Материалы по запросу: способ изучения объекта

и активности относятся к группе: Программа, которая выделяет педоцентрический принцип и идею изучения окружающего мира с точки зрения позитивного эгоцентризма: Урок, внеурочная работа, внеклассная

мировоззрения Особенность системы, которая заключается в том, что в связи со сложностью системных объектов в процессе их познания могут быть использованы различные схемы, модели их описания, – это … Тип

«ракурса» исследования как предположение, касающееся о наиболее существенных для изучения выбранной проблемы характеристик объекта   … этап научного исследования предполагает описание результатов исследования

Германия D. Оливер Кромвель E. Наполеон Бонапарт F. Отто фон Бисмарк 53. Самые значимые источники для изучения Истории государства и права зарубежных стран – … *этнографические *лингвистические *письменные *вещественные

наука имеет свой … – круг вопросов, которые она изучает ·      объект ·      предмет ·      кругозор ·      раздел … метод предполагает изучение права в «чистом» виде, вне связи с другими социальными явлениями

Свойство восприятия, характеризуемое как способность выделять какие-либо объекты или их части как «фигуру», а остальные объекты — как «фон»: Выберите ответ а) константность б) целостность в) предметность

располагает следствие - желания следователя поделиться полученной информацией с допрашиваемым - способа фиксации следственного действия 4. Выбор цели воздействия на следственную ситуацию и приемов ее достижения

психологии и педагогики Тема 2. Общая характеристика качественных и количественных методов. Типы данных и способы их анализа Тема 3. Общая характеристика качественных исследований Тема 4. Качественные и количественные

они участвуют»? Да Нет Верно ли следующее утверждение: «Сеть Хопфилда неспособна распознавать объекты при неполных и зашумленных исходных данных, однако не может этого сделать, если изображение смещено

зарубежных стран относится к ... юридическим дисциплинам Тип ответа: Текстовый ответ .  Способ изучения объекта, связанный с его разложением на составные части, - .._ Тип ответа: Текстовый ответ  . Река

дезадаптации *Акцентуации характера *Психопатия *Черты характера *Склонности 8. … внимания – это количество объектов, которые можно охватить с достаточной ясностью одновременно 9. … доказали, что результативность

исторический период с общественно-экономической формацией:  Соотнесите названия дисциплин и предмет их изучения:  Соотнесите титул правителя и государство:  Соотнесите органы власти и государства Древнего

Сопоставление A. Мозговой штурм B. Синектика C. Метод фокальных объектов D. метод предполагает постановку изобретательской задачи и нахождения способов ее решения с помощью выбора идеального решения. исключение

сменой дня и ночи, с временами года и циклами солнечной активности 22.                  … выступает объектом философии 23.                  В философии «агностицизм» понимается как … 24.                  В

сменой дня и ночи, с временами года и циклами солнечной активности 29.                … выступает объектом философии 30.                В основе … лежит вера в высшие, абсолютные ценности 31.                В

– принести подтверждающую справку из медицинского учреждения). Изучение организационной структуры организации кредитной системы – объекта практики и нормативно-правовых документов, регулирующих организацию

*для получения контурного плана местности *для определения превышений одних точек над другими *для изучения рельефа местности *для строительства железных дорог 9. Выберите ответ, где перечислены все типы

выявить главные причины проблемы и определить фокусные объекты? ·      Метод синектики ·      Технологический процесс ·      Метод фокальных объектов ·      Метод периодичности   Какой прием применяется

выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Метод фокальных объектов Синектика Метод мозгового штурма Технологический процесс ... - это набор эмпирических закономерностей

основания В чем заключается принцип детерминизма? ориентирует исследователя на строгий учет в процессе изучения историко-психологического факта всей совокупности связей данного факта с другими историко-психологическими