Материалы по запросу: слушала с благодарностью

беседы  c.необходимо учитывать сведения, относящиеся к предмету разговора;  d.необходимо внимательно слушать партнера и не прерывать его в ходе беседы   Восстановите окончание в конструкциях в соответствии

варианта ответа) *слайды презентации всегда разрабатываются из расчета того, что аудитория будет слушать спикера *на слайдах приводится вся информация *на слайдах много текста мелким шрифтом *со слайдами

нематериальной мотивации относят такие способы мотивации, как … *бонусы за продажи *письменную благодарность *премию за перевыполненный план 56. К правилам информирования клиентов относят … *честность *открытость

подведение итогов самопрезентацию пожелания аудитории эффективный зачин призыв действию Инвестор слушает презентацию технологического стартапа. Какие вопросы для него будут главными во время презентации

основании знания о всех предметах данного класса, - это ... Тип ответа: Текстовый ответ   Инвестор слушает презентацию технологического стартапа. Какие вопросы для него будут главными во время презентации

и коммуникативными методами их нейтрализации: 148. Типаж слушателей, которые вначале внимательно слушают доклад, а затем втягивают оратора в диалог, который не интересен остальным, – это «слушатель, непрерывно

хрупкость в попытке отвлечь супервизора от своих болезненных проблем L. супервизируемый терапевт с благодарностью «поглощает» всю информацию, поступающую от супервизора J. супервизируемый терапевт обвиняет в

хрупкость в попытке отвлечь супервизора от своих болезненных проблем I. супервизируемый терапевт с благодарностью «поглощает» всю информацию, поступающую от супервизора J. супервизируемый терапевт обвиняет в

00 Отметить вопрос Текст вопросаВоспитательный метод, к которому относятся следующие приемы: благодарность, одобрение, награда, забота и внимание Вопрос 3 Выберите один ответ: a. поощрение b. соревнование

поняли и все сделаете правильно. Но увы! Теперь я вынужден опять заниматься этим вопросом. Ю: Я благодарен Вам, что вы идете мне на встречу. Что именно вызвало Ваше негодование? К: – Я отправил Вам на почту

и его описанием: A.Помощник B.Достигатель C.Скептик D. скромен, но гордится собой и жаждет благодарности; стремится быть любимым, ради чего может дойти до отрицания собственных потребностей E. аутентичен

соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это … 80. Одна из важных черт официально-делового стиля – это …

нескольких предложенных вариантов Навык строгого планирования работы. Навык взаимопонимания - умение слушать и слышать, смотреть и видеть. Навык тестирования - получить отзывы клиентов, посетителей и найти

применить Елене в этой ситуации? 26. Заключение презентации занимает … времени выступления 27. Инвестор слушает презентацию технологического стартапа. Какие вопросы для него будут главными во время презентации

использовать при решении этой проблемы? Навык строгого планирования работы. Навык взаимопонимания – умение слушать и слышать, смотреть и видеть. Навык тестирования – получить отзывы клиентов, посетителей и найти

зрения 26. В процессе активного … консультант позволяет клиенту свободно высказаться, внимательно слушает и задает уточняющие вопросы 27. В. Франкл известен как основоположник … *индивидуальной психотерапии

соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это … 80. Одна из важных черт официально-делового стиля – это …

соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это … 80. Одна из важных черт официально-делового стиля – это …

соответствующих правилам вежливости (этикетные стереотипы приветствия, прощания, знакомства, благодарности, извинения, просьбы и т.п.), – это … 80. Одна из важных черт официально-делового стиля – это

местах расположения водоёмов * курортных зонах  34. Когда гость обращается с просьбой, необходимо: * слушать внимательно * попросить подойти попозже, если сотрудник занят * отправить гостя к другому сотруднику