5 заданий и мини сочинение на выбор
положи слева, покладите на место, вкусное пироженое, вернуться с магазина, подскользнулся на дороге, скрипя сердцем, скрепя сердце (фразеол. оборот), были у неё, скучать по вас, флюорография, дерматин, прийти
Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора, тема и идея стихотворения Топи да…
Взвенивает лес. Тенькает синица Меж лесных кудрей, Темным елям снится Гомон косарей. По лугу со скрипом Тянется обоз — Суховатой липой Пахнет от колес. Слухают ракиты Посвист ветряной… Край ты мой
Ответ на вопрос
В стихотворении "Топи да болота" автор использовал ряд художественных приемов, чтобы раскрыть основную мысль о природе и родной земле. Одним из таких приемов является метафора "синий плат небес", которая символизирует небо, а также умиротворенность и красоту природы. Эпитеты "хвойной позолотой" и "суховатой липой" придают изображаемым объектам живость и красочность, усиливая впечатление от природы. Олицетворение "Тенькает синица" и "слухают ракиты" придают природным объектам человеческие качества, делая их ближе и понятнее для читателя. Также в стихотворении есть сравнения, например, "край ты мой забытый, край ты мой родной", которые выражают чувства автора к родной природе и страстное желание вернуться к ней. Используя разнообразные художественные средства, автор достигает глубокого эмоционального воздействия на читателя и передает красоту и могущество родной природы.
Еще
Разберите предложения по составу, укажите стрелками от кого главного слова зависит слово. Так Ки́ру добрался…
покрылся шершавой ржавчиной, а дым измазал его жирной сажей. Дул сильный ветер, и конь с пронзительным скрипом шарахался то влево, то вправо. Может быть, он хотел сбросить своего седока, а может быть, ему хотелось
Ответ на вопрос
Так Ки́ру добрался до цели. -> Ки́ру, добралсяВот он, таинственный флюгер, которого никто не мог разглядеть с земли. -> флюгер, разглядетьНикакой это не петух! -> это, петухЭто конь и всадник. -> это, коньС земли флюгер казался маленьким и лёгким. -> флюгер, казалсяВблизи он был большим и грузным. -> он, былОт времени он покрылся шершавой ржавчиной, а дым измазал его жирной сажей. -> он, покрылся, дым, измазалДул сильный ветер, и конь с пронзительным скрипом шарахался то влево, то вправо. -> конь, шарахалсяМожет быть, он хотел сбросить своего седока, а может быть, ему хотелось спрыгнуть со штыря и растоптать тяжёлыми копытами дерзкого мальчишку. -> он, хотел, ему, хотелось, растоптать, мальчишку
Еще
Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу. Ветер со свистом понесся…
беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колёс. Поставить подежи сущ
Ответ на вопрос
сейчас было бы безумием, и Егорушка решил просто держаться крепко за узелок и ждать, пока ветер не утихнет.Наконец, ветер стих, и Егорушка с облегчением отпустил узелок. Посмотрев вокруг, он увидел, что степь была словно перевернута с ног на голову - трава взметнулась в воздух, камни перекатывались по земле, а деревья склонялись под мощным напором ветра.Финально, Егорушка решительно двинулся вперед, сжимая в руке узелок с рогожей. Ветер мог вырвать у него все, что угодно, но не его решимость и храбрость.
Еще
Русский язык текст решить 1. Определите и запишите средство связи предложений 4–5. 2. Выпишите из текста один…
стоят пароходы, пропахшие краской, дымом, морскими ветрами. 3) Грохот лебёдок, свист и шипение пара, скрип деревянной эстакады, по которой медленно движется поезд, стук молотков, трепетание флагов, смешение
Ответ на вопрос
Средство связи предложений 4–5: В данном случае средство связи – это использование личного местоимения "Он", которое указывает на предшествующее содержание и связывает два предложения.Фразеологизм из текста: "Дух захватывает".
Еще
Исправьте ошибки, допущенные при употреблении фразеологизмов. 1. Сейчас хорошего специалиста днём с фонарём…
зонтик. | 3. Этого афериста нужно вывести на свежую воду. | 4. На глазах у него стояли слёзы. | 5. Скрипя сердцем мы согласились с навязанным нам решением. | 6. Давайте говорить правде в глаза. | 7. Сейчас
Ответ на вопрос
Сейчас хорошего специалиста не найти нигде.На всякий случай мы взяли зонтик с собой.Этого афериста нужно разоблачить.На его глазах стояли слезы.Скрипя зубами, мы согласились с навязанным нам решением.Давайте говорить правду нараспашку.Сейчас эта история уже давно ушла в прошлое.Большая часть доходов остается в столице.Все хвалили Игоря и пели ему дифирамбы.Нам нужно сейчас усердно трудиться.
Еще
Поставьте запятые и подчеркните обособленные предложения 1. Странички жёлтые листая мы с грусть вспоминаем…
мы с грусть вспоминаем о былом . 2. Парни побросав игру обступили старика. 3. Толстыми подошвами скрипя прошёл проводника. 4. У этого дома подростком бродил я не чувствуя ног. 5. Крадучись Олег спустился
Ответ на вопрос
Странички жёлтые листая, мы с грустью вспоминаем о былом.Парни, побросав игру, обступили старика.Толстыми подошвами скрипя, прошёл проводник.У этого дома подростком бродил я, не чувствуя ног.Крадучись, Олег спустился с холма.
Еще
Русский язык дз 1. Подберите синоним к выделенному слову (предложение No1). 2. Выполните морфемный и словообразовательный…
стоят пароходы, пропахшие краской, дымом, морскими ветрами. 3) Грохот лебёдок, свист и шипение пара, скрип деревянной эстакады, по которой медленно движется поезд, стук молотков, трепетание флагов, смешение
Ответ на вопрос
1) В выделенном предложении (предложение No 1) синонимом к слову "глубокому" может быть слово "глубокий".2) Морфемный и словообразовательный разбор слова "МЕДЛЕННО":Морфемный разбор:Приставка: отсутствуетКорень: "медлен" Суффикс: "-о" (суффикс, образующий наречия от прилагательных)Окончание: отсутствуетСловообразовательный разбор:
Слово "медленно" образовано от прилагательного "медленный" путём прибавления суффикса "-о", который указывает на образование наречий. Данное прилагательное образовано от корня "медл-", который связан с понятием медлительности, замедленности.
Еще
Подберите отрывок на 10-15 минут для аудиокниги Мне задали на музыке сделать аудиокнигу, и мы в группе распределились…
мы в группе распределились так что я отвечаю за звуки (наПример фоновая музыка, звуки окружения, скрип двери и тд, но озвучивать буду не я а просто звуки подберу). Выбирете отрывок что бы там было прилично
Ответ на вопрос
Отрывок для аудиокниги:
"Леон покинул свой дом и направился к берегу моря. Проходя через старый парк, он услышал скрип двери у заброшенного дома. Вдали раздавалось пение птиц, а ветер выл между деревьями. Когда Леон приблизился к пляжу, он услышал шум прибоя и звуки взволнованных морских волн. Все это создавало невероятно мистическую атмосферу, которая заставляла его задуматься о тайнах этого места..."
Еще