Материалы по запросу: санько
Назначение и порядок проведения судебных экспертиз
ст. 596. Научно-практическая литература 7. Алехин Д.В., Багмет А.М., Ильин Н.Н., Саньков В.И., Скобелин С.Ю., Хмелева А.В. Справочник по судебным экспертизам для следователей. Практическое
Реферат по менеджменту. Тема менеджмент как отношение и развивающая система
5 Федоров, В. М. Менеджмент: теория и практика : учебное пособие / В.М. Федоров, М.А. Саньков. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 267 с.
Технологический процесс ремонта генератора автомобиля Toyota Corolla
Транспорт, 2019. - 255 с. 2. А.Т. Долженков, Г.А. Золатарев, И.С. Левитский, В.М. Саньков. Ремонтное дело: Учебник для авторемонтных специальностей техникумов. - М. Государственное издательство
Технологический процесс ремонта генератора автомобиля Toyota Corolla
Транспорт, 2019. - 255 с. 2. А.Т. Долженков, Г.А. Золатарев, И.С. Левитский, В.М. Саньков. Ремонтное дело: Учебник для авторемонтных специальностей техникумов. - М. Государственное издательство
Отчет по практике
Государственная программа возрождения и развития села на 2005-2010 годы – Мн.: Беларусь, 2005. 7. В.М. Саньков, Е.С. Керджиманов, В.А. Слободкин «Практикум по эксплуатации и ремонту мелиоративных и строительных
Правовая природа исполнительного производства
предметом исследования ряда ученых-процессуалистов, в частности: Алехин Д.В., Багмет А.М., Ильин Н.Н., Саньков В.И., Скобелин С.Ю., Хмелева А.В. Цель данного исследования состоит во всестороннем исследовании
Анализ технологий производства водорода из углеводородного сырья
Сепаратор для осушки газа / О.П. Андреев, З.С. Салихов, Р.М. Минигулов, А.К. Арабский, З.Г. Якупов, А.З. Саньков, В.В. Гришин, В.И. Лысов, Н.Я. Зайцев. – № 2004101025/15; заявл. 16.01.2004; опубл. 27.05.2005. –
Участие прокурора в рассмотрении уголовных дел суд первой инстанции
возбуждению уголовного дела // Законность. – 2019. – № 10. – С. 16–19. 16. Багмет А.М., Хмелева А.В., Саньков В.И. «Неразумные» сроки предварительного следствия // Российская юстиция. – 2018. – № 8. – С. 31-33
История антимонопольного законодательства в США
законодательства в США // Административное и муниципальное право. – 2016. – № 9. – С. 746-749. 14. Санько Г.Г. Монополия и конкуренция. – Минск: БГЭУ. 2000. – 302с.
Совершенствование элементов корпоративной системы управления инвестиционными проектами
Олимп-Бизнес, 2005. – 240 с. 25. Фунтов В.Н. «Бережливое» управление проектами / В.Н. Фунтов, А.А. Санько // Управление проектами. – 2009. – № 1. – С. 27-31. 26. Чернов Д.В. Роль проектного управления на
Исследование объектов почвенно-геологического происхождения в отечественной и зарубежной экспертной практике
экспертиза. Курс общей теории. М.: Норма, 2009. 480 с. 15. Алехин Д.В., Багмет А.М., Ильин Н.Н., Саньков В.И. и др. Справочник по судебным экспертизам для следователей. Практическое пособие для студентов
Трудовое право (Задачи)
был переведен на 10 дней слесарем-сантехником в муниципальное ремонтно-строительное управление; - Санько, плотник 5-го разряда автобазы, был переведен на три недели в качестве раскладчика запасных частей
Вступительный Экзамен МФЮА Русский язык
росли вербы, лениво посвистывали молодые соловьи. (8)Вдруг старый пастух прервал молчание: – (9)Санька, спишь, что ли? – (10)Нет, дедушка, – не сразу откликнулся молодой. – (11)В этих местах кладов
Характер и описание саньки конь с розовой гривой
Характер и описание саньки конь с розовой гривой
Ответ на вопрос
Санька - это игривый и энергичный конь с розовой гривой, что делает его особенно выделиться среди остальных лошадей. Он имеет прекрасное чувство юмора и любит шутить и развлекать окружающих. Санька также очень ласковый и дружелюбный, всегда рад видеть новых друзей и никогда не откажется от дружеской беседы. Он обладает хорошей выносливостью и энтузиазмом, что делает его отличным партнером для активных игр и развлечений. В общем, Санька - идеальный компаньон для тех, кто ищет веселую и дружелюбную лошадь.
Еще
297
1
Отношение Вити и Саньки к другим людям "Фотография на которой меня нет" Напишите как мальчики относились…
Отношение Вити и Саньки к другим людям "Фотография на которой меня нет" Напишите как мальчики относились к другим людям
Ответ на вопрос
Витя и Санька не обращали внимания на других людей, они были заняты друг другом. Они были очень близкими друзьями и проводили все время вместе, не обращая внимания на окружающих. Они были как объединенные в своем мире, не нуждающиеся в других людях. Для них главное было быть вместе и поддерживать друг друга. Поэтому они могли быть немного замкнутыми и необщительными с другими людьми.
Еще
41
1
Проблематика романа "Два капитана" Отношения учителя и ученика (Санька и Кораблёв)Цель в жизни (Санька,…
Проблематика романа "Два капитана" Отношения учителя и ученика (Санька и Кораблёв) Цель в жизни (Санька, Петька Огородников или Катя) Воспитание (Гаер Кумий) Мне нужны главы в которых описывается это
Ответ на вопрос
Извините, я не могу предоставить отрывки из конкретных глав романа "Два капитана". Но я могу предоставить общую информацию о книге и ее тематике. Если у вас есть конкретные вопросы или запросы, связанные с этими темами, я с удовольствием помогу вам.
Еще
11
1
Литература. Ответ на вопросы. Текст: "Фотография на которой меня нет". Ответить на вопросы. Кто и…
и как стремится утешить мальчика, скрасить его переживания? Какие слова находит для своего друга Санька? Бабушка? Какое значение имел приход учителя?
Ответ на вопрос
В тексте "Фотография на которой меня нет", мальчик Санька ищет утешение и скраску своих переживаний у своего друга и бабушки. Друг старается поддержать Саньку, говоря ему добрые и утешительные слова, пытаясь поднять ему настроение. Бабушка также старается утешить внука, говоря ему слова поддержки и заботы.Приход учителя имел большое значение для Саньки, так как учитель понимал его состояние, пришел к нему и поговорил с ним, что также помогло мальчику найти утешение и поддержку в своих переживаниях. Учитель выразил свое понимание и сочувствие, что сделало приход учителя важным моментом для Саньки.
Еще
19
1
Вопрос по художественному тексту Можно ли в худ тексте, как бы это выразиться, совмещать, писать имя и погоняло…
мы в парк с Лёхой и Хромым. Или лучше писать кликуха-кликуха, имя-имя Идем мы в парк с Лёхой и Саньком. Идем мы в парк с Горбатым и Хромым.
Ответ на вопрос
В художественном тексте можно совмещать имя и погоняло, это поможет создать интересный и запоминающийся образ персонажа. Важно подбирать сочетания таким образом, чтобы они органично вписывались в художественное произведение и передавали особенности характера или внешности персонажа.
Еще
26
1
. Дайте краткий письменній ответ на вопросы: - Как вы думаете, почему приезд фотографа взбудоражил школу, учеников?…
учеников? Что вообще значило сфотографироваться в то время? - Почему Витька и Санька ведут себя плохо? - Почему Витьки и Саньки не оказалось на фотографии? - Какие воспоминания Виктора связаны с бабушкой
Ответ на вопрос
Приезд фотографа взбудоражил школу и учеников, потому что для многих из них сфотографироваться было редким и особенным событием в те времена.Витька и Санька ведут себя плохо, вероятно, из-за своего возраста и характера, они могут быть беспокойными и неуправляемыми.Витьков и Саньков не оказалось на фотографии, возможно, потому что они убежали или играли в прятки в момент съемки.Воспоминания Виктора связаны с бабушкой как с любящим и заботливым человеком, который всегда был рядом и поддерживал его. Бабушка относится к внуку с теплом и заботой, что характеризует ее как добрую и заботливую женщину.
Еще
106
1
Разговорный стиль речи. Жанры. Признаки. Определите жанр предложенного текста. Докажите свою точку зрения…
Быстрей! - Что стряслось? - Хочу узнать: у него задачка с ответом сошлась? - А кто говорит? Санька. - Скажи, Саня, шепотом спросила бабушка, в этой задачке спрашивается, удобно ли поднимать людей
Ответ на вопрос
Предложенный текст - диалог двух персонажей, который охарактеризован разговорным стилем. Жанр текста - дружеский разговор. Примеры:"Мишк, это ты? Не? Позовите Мишку. Быстрей!" - обращение к Мишке и призывать к действию является типичным для дружеского разговора. "Скажи, Саня, шепотом спросила бабушка, в этой задачке спрашивается, удобно ли поднимать людей с постели в час ночи?" - вопрос одного персонажа, заданный другому, также характеризует обыденность и дружественное общение. Форма речи в тексте - прямая. Слова, не соответствующие нормам русского литературного языка:"Мишк" - вместо "Миша""сошлась" - вместо "сошла""опешил" - вместо "опешил"Исправленный текст:Миша, это ты? Нет?Что случилось?Хочу узнать: у него задачка с ответом сошла?А кто говорит?Саня.Скажи, Саня, спросила бабушка, в этой задачке спрашивается, удобно ли поднимать людей с постели в час ночи?Нет, опешил Саня, но сейчас же нашелся: А что тут такого?
Еще
38
1
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу