Материалы по запросу: русский язык как иностранный

Формирование фонетических навыков при обучении русскому языку как иностранному в условиях цифровой образ среды

Лингвокультурный и дидактический аспекты русской песни в преподавании русского языка как иностранного

Интелл метод (русский язык как иностранный)

Использование цифровых ресурсов в обучении русскому языку как иностранному: преимущества и недостатки

О какой социальной функции русского языка говорится в этом тексте?

Лингвокульторологические и лингвокультуроведческие аспекты в теории и практике преподавания русского языка как иностранного

связи с активным привлечением иностранных студентов в образовательные учреждения России возникает необходимость в современной методике преподавания русского языка как иностранного для разработки подходов и

Коммуникативно незначимые ошибки допускают и носители языка. Такие ошибки не требуют немедленной коррекции, особенно при работе над беглостью речи. Постоянное их исправление приводит к страху перед говорением

Введение   Главной и актуальной задачей при изучении русского языка является обращение к системе падежей. Важным при этом является применение комбинированных методов и приемов, различных видов практических

Статья 1-Методологические особенности преподавания русского языка как иностранного САМГТУ

Проблемы обучения речевой коммуникации в чрезвычайных ситуациях при изучении русского языка, как иностранного

компетенций. «Образование на русском» – учебный портал, созданный Гос. ИРЯ имени А.С. Пушкина в рамках реализации Программы продвижения русского языка и образования на русском. Целью деятельности института

Кино и мультипликация как эффективное средство обучения лексике в курсе русского языка как иностранного: теория и практика применения

Слова иностранного происхождения в русском языке

устанавливается связь между степенью языковой адаптации и речевыми умениями детей мигрантов, изучающих русский язык, анализируются успешные практики, направленные на адаптацию детей мигрантов в образовательном

Использование аудио и видео подкастов на уроке по Русскому языку как иностранному

текст как инструмент образования (на примере «русского языка в комиксах») / О. И. Максименко, И. О. Мазирка // Преподавание русского языка как иностранного в вузе: опыт и перспективы. – Москва: Московский

обращения: 12.01.2025). 2. Бакирова Л. Р. Интерактивные методы и приемы проведения занятий по русскому языку как иностранному // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 7 (73). Ч. 1. С. 177-179

Географический текст как объект изучения на занятиях по русскому языку как иностранному

Иностранный язык 4 (2024) РОСДИСТАНТ с русской транскрипцией для аудио Практическая работа 1