История педагогики и образования как область научного знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура
последовательности: 1«Политика» Аристотеля 2«О духе законов» Монтескье 3«Основные правовые системы современности» Давида 2. Сопоставьте произведение и мыслителя: A. Аристотель B. Платон C. Монтескье D. «Политика»
процессе духовно-нравственного воспитания – это: *уход от власти низменных потребностей, выбор высших ценностей и стремление к их реализации *удовлетворение всех имеющихся потребностей *отсутствие потребностей
и др.) 2. … – это организация публичной власти, располагающая аппаратом управления, представляющая общество и осуществляющая руководство им 3. … – это основанная на определенных идеологических ценностях организация
общественного объединения людей; социальная структура, основанная на кровном родстве, играющая ключевую роль в формировании общественных отношений и собственности на ранних стадиях развития обществаТип ответа:
«цивилизация»; в своей работе «Опыт истории гражданского общества» попытался выявить механизмы социального прогресса и определить характер современногообщества E. юрист, предприниматель, политик и основоположник
соотечественников, представление о неразрывной связи личностного развития и преуспевания всего российского общества? Выберите один ответ: гражданская идентичность патриотизм этнокультурная идентичность любовь к Родине
структура, основанная на кровном родстве, играющая ключевую роль в формировании общественных отношений и собственности на ранних стадиях развития общества … – это комплексная форма общественной организации
этих государствах источником власти является собственность; в них развита частная собственность; общество в этих государствах делится на антагонистические классы 13. Испытания при приеме на работу неприменимы
Обществознание.ои(dor)Введение Тема 1. Человек и общество Тема 2. Духовная культура человека и общества Тема 3. Экономика Тема 4. Социальные отношения Тема 5. Политика Тема 6. Право Заключение … – это
Сократа Платона Канта Ницше Швейцера В рамках раздела «Индивидуальный нравственный идеал и современноеобщество» в 10 классе проводится:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа
федеральных министерств в части МСУ 2. Какова главная цель создания ассоциаций (союзов) муниципальных образований? *Ведение совместной хозяйственной деятельности *Создание межмуниципальных предприятий *Представление
государственной власти и органы местного самоуправления 5. Выберите правильный вариант ответа. На современном этапе социальная политика России ориентирована на стратегию … *равной ответственности семьи и
Трансформации в обществе и изменения в сфере обучения В современной системе образования происходят изменения, сфокусированные на гуманистических ценностях, коммуникативной культуре и развитии личности
Информационное общество — это: а) общество, в котором главными продуктами производства являются информация и знания; б) общество, в котором главным продуктом потребления является информация; в) общество, в котором
… – это совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в области взаимодействия общества и природы и рационального использования природных ресурсов В городе М планируется проведение общественных