Психолого-педагогическая диагностика творческих способностей детей, занимающихся изобразительной и декоративно-прикладной деятельностью в условиях дополнительного образования
Сочетание двигательных, эмоционально-волевых, интеллектуальных и личностных нарушений. 20. Психолого-педагогическая характеристика детей со сложными и множественными нарушениями; потенциальные возможности