Материалы по запросу: психогене

неврозоподобные расстройства b. психосоматические нарушения разной локализации c. депрессии психогенного характера d. алекситимия Вопрос 7Текст вопросаСтратегия подавления эмоций… Вопрос 7Выберите

конституционального происхождения b. соматогенного происхождения c.церебрально-органического генеза d. психогенного происхождения Вопрос 4Лица с данной степенью интеллектуальной недостаточности медленно проходят

чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим 12. …– это систематическое перемещение

развития Blank 2 Вопрос 1   психогенные (-ых) эндогенные (-их) психические (-их) психосоматические (-их)   заболеваний, которая включала в себя триаду признаков: Blank 3 Вопрос 1   психогенные (-ых) эндогенные (-их)

чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим Итальянский психиатр Чезаре Ломброзо

локализация высших психических функций является представление о психосоматическом барьере как предикторе психогенных заболеваний являются закономерности нарушенного развития (дизонтогенеза), вызванной органической

чувствительности проявляются всем перечисленным, кроме: a) концентрического сужения полей зрения b) психогенной слепоты (амавроза) c) утрата слуха d) гипестезии и анестезии участков тела e) соответствия участков

миром, тогда возникают Выберите один ответ: органические ипохондрические расстройства психогенные расстройства психогенные ипохондрические расстройства органические расстройства Устойчивое эмоциональное возбуждение

чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим 39. В настоящее время не существует

связана с групповым сознанием социальных групп, национальных сообществ Вопрос 6 Текст вопроса Психогении – это психические состояния, реакции, вызванные Вопрос 6Выберите один ответ: a. симптомом и сопоставлением

акцентуации указывает на … места характера и тем самым позволяет предвидеть факторы, способные вызвать психогенные реакции, ведущие к дезадаптации: a. слабые b. сильные c. типичные d. адаптивные Вопрос 2 Данный

готовность реагировать определенным образом при определенных обстоятельствах». Согласно Мюррею, психогенные потребности функционируют в основном на бессознательном уровне и играют важную роль в нашей личности

состояния, хронические инфекции и др.) – это ЗПР … происхождения *конституционного *соматогенного *психогенного *церебрастенического 25. Обучаясь по индивидуальному образовательному маршруту, ребенок с ЗПР

ситуации тестирования тревожность мешает человеку проявить свой интеллектуальный потенциал - Вид психогении, вызванный нечутким или грубым отношением педагога, руководителя Депривация Дидактогения Иатрогения

Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса4 основных варианта ЗПР: конституционального, психогенного, соматогенного, церебрально-органического генеза были выделены: Вопрос 1 Выберите один ответ:

развитию относится … 32. Для такого типа психического дизонтогенеза, как …, наиболее характерна психогенная реакция на дефект 33. При психопатиях детского возраста основной дефект психического развития имеет

функциональные синдромы включают 1. гипертиреоидный синдром 2. эссенциальную гипертонию 3. психогенную глухоту 4. маскированные депрессии 94. В классическую «Чикагскую семерку» психосоматических расстройств

установке в отношении своей работы ·      Синдром профессионального выгорания ·      Стресс ·      Психогенное изменение ·      Депрессия   … стиль руководства предполагает распределение полномочий, ответственности

Вопрос 1 4 основных варианта ЗПР: конституционального, психогенного, соматогенного, церебрально-органического генеза были выделены: Выберите один ответ: a. Г.Е.Сухаревой b. М.С.Певзнер c. У.В.Ульенковой

индивид.  Вид психогении, вызванный нечутким или грубым отношением педагога, руководителя  Вид психогении, вызванный нечутким или грубым отношением педагога, руководителя  Вид психогении, вызванный нечутким