Стремление педагога организовать для обучающихся такую среду обучения и внеучебной деятельности, в которой они полнее раскрывали бы свой внутренний мир, были свободны, достигали успеха, чувствовали себя комфортно, – это … педагогическое проектировани
обучения и внеучебной деятельности, в которой они полнее раскрывали бы свой внутренний мир, были свободны, достигали успеха, чувствовали себя комфортно, – это … педагогическое проектировани
Введение в специальность (ДО)
Практическое занятие 2Цель занятия: закрепление знаний о профессионально-педагогической специальности как особой социально значимой сферы деятельности человека. Задание 1. Максимальное количество баллов – 2 Почему
Инклюзивное и интегрированное образование (НИИ ДПО)
общеобразовательных школах: безбарьерная среда педагогическое отношение инклюзивное образование педагогический процесс Основными функциями педагогического процесса являются: информационная воспитательная
Педагогика (тест с ответами ММА/ИДО)
сознанием является 1.закреплением 2.применением на практике полученных знаний 3.саморегуляцией учебной деятельности 4.обучаемостью 2. Основной принцип педагогики Я. А. Коменского 1.принцип соединения обучения с