Материалы по запросу: примене компетенций в рамках определённых

·      процессуально-описательный ·      процессуально-действенный   Блок знаний, входящий в социокультурную компетенцию, знания социокультурного, историко-культурного, этнокультурного фона и умения использовать их для

корпоративной культуры в сфере ТМ? ·        Может ли функцию флажка взять на себя секретарь (не пускать в определённое время сотрудников)? ·        Что должен знать сотрудник для минимизации потерь времени руководителя

Эффективность самостоятельной работы зависит от: Выберите один ответ:   цели действий в рамках выполняемой работы   цели действий в рамках работы и знания способов и алгоритмов ее выполнения     знания критериев оценки

ПРАВОНАРУШЕНИЯ ОТРАЖАЕТ ЕГО … РАССМОТРЕНИЕ ДЕЛ С ТРЕБОВАНИЕМ О ВЗЫСКАНИИ АЛИМЕНТОВ НАХОДИТСЯ В КОМПЕТЕНЦИИ … РАСПОЛОЖИТЕ ВОЕННЫЕ СУДЫ В ИЕРАРХИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ (ОТ НИЗШЕГО К ВЫСШЕМУ): РАСПОЛОЖИТЕ АРБИТРАЖНЫЕ

лечение и пр.), называется…… 85. Обращение заявителя (в судопроизводстве) с просьбой совершить определённые процессуальные действия или принять решения, обращённые к органу дознания, прокурору, суду и т

ценности; сократить потери путем минимизации физического расстояния транспортирования, выделив зоны и применив перепланировку? Выберите один ответ: Перемещение материалов Запасы Излишняя обработка Простой ОСТы

полномочиями (ст. 285 УК РФ) лицо Выберите один ответ: выходит за рамки предоставленных ему полномочий присваивает себе чужие полномочия остаётся в рамках предоставленных ему полномочий делегирует часть собственных

имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата/цели, направленная на создание определённого, уникального продукта или услуги, при заданных ограничениях по ресурсам

(ст. 285 УК РФ), выражается Выберите один ответ: в деянии, т.е. совершении действий, входящих в компетенцию виновного, но совершенных вопреки интересам службы; общественно опасных последствиях – существенном

285 УК РФ), выражается Выберите один ответ:   в деянии, т.е. совершении действий, входящих в компетенцию виновного, но совершенных вопреки интересам службы; общественно опасных последствиях – существенном

представительства в органах государственной власти и местного самоуправления d. Споры о компетенции разрешаются в рамках соответствующей правовой процедуры Конституционным Судом РФ Вопрос 2. Государственная

соотнесённости психологопедагогических компонентов с уровнями деятельности педагогамастера; В. определённых уровней педагогических способностей; Г. все ответы верны. Какое понятие относится к области проявления

работоспособность ·        центральное понятие БЖД, которое объединяет явления, процессы, объекты, способные в определённых условиях принести убытие здоровью человека   Безопасность – это состояние человека, при котором

квалифицированных кадров для всех сфер человеческой деятельности, владеющих совокупностью специальных компетенций, умеющих общаться в профессиональной среде, – это Выберите один ответ: профессиональная подготовка

непостоянный состав сотрудников   b. окончание деятельности по достижнию результатов   c. наличие временных рамок   d. Отсутствие четких ограничений по времени и ресурсам Вопрос 2         Какие виды проектов выделяют

теме «Оценка экономической эффективности мероприятий по бережливому производству», развитие общих компетенций. Задачи занятия: Дидактическая (образовательная) – закрепить полученные знания по классификации

сложности решаемых задач могут изменяться функции генерального менеджмента. Внешней средой оказывается определённое воздействие. К организационным функциям генерального менеджмента предприятия относятся: организационная

идиосинкразия» (Идиосинкрази?я(мед.) - болезненная реакция, возникающая у некоторых людей в ответ на определённые неспецифические (в отличие оталлергии)раздражители)? Какое правило определения понятия нарушено

директивными указаниями отраслевых министерств формированием такой системы, развитие которой находится в компетенции правительства развитием конкуренции В долгосрочном периоде объемы применяемых факторов производства

развитие самостоятельности мышления путем выполнения индивидуальных заданий в объеме, выходящем за рамки программного материала, но отвечающего возможностям учащегося;  - выполнение индивидуальных наблюдений