Материалы по запросу: педагогическая практика тулгу

Отчет о прохождении научно-педагогической практики ТУЛГУ 2 курс

(ТулГУ Основы психологии и педагогики) Анализ практики решения педагогических задач относится к

Формирование командной мотивации и уровня притязаний в любительском спорте / Ю. С. Жемчуг // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 11. - С. 46-48. 16. Ильин Е. П. Психология спорта / Е. П. Ильин

сопротивляемости насилию в онтогенезе / И.А. Баева // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2013. - №4. – С. 90-97. 6. И.А. Баева Психологическая защищенность

3.     Разработать комплекс упражнений на развитие прыгучести для гимнасток 8-9 лет и в ходе педагогического эксперимента проверить его эффективность. Есть приложения. Работа была успешно сдана - заказчик

408 с. – Текст : непосредственный. 15. Агибалова, Ю. В. Муниципальная служба: правовые основы и практика организации (на примере Воронежской области) / Под общ. ред. Ю. В. Агибалова. – Воронеж: Правительство

О.Л., Быстрова О.Л., Купцов И.М. Информационно-аналитическая компетентность тренера в рамках педагогического образования. // Казанская наука. 2016. № 10 – С. 125-127. 19. Глебова Ю.В. Понятие «допинг» и

конкретные выводы и предложения в законодательство. 73 источника литературы, в том числе судебная практика. Отдельно речь и презентация для защиты диплома.

исследований по повышению эффективности подготовки спортсменов высочайшего уровня является внедрение в практику тренировочного процесса отечественных спортсменов резерва инновационных научных методов в рамках

Э. Аблам // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки / редкол. В. А. Гайсенок (предс.) [и др.]. Минск: РИВШ, 2016. Ч. 2. С. 3–9. 2. Агадуллина

подзаконных нормативных актов. Эмпирической базой исследования выступили опубликованная судебная практика Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, решения судов общей юрисдикции Российской Федерации

методической литературы………………………20 2.2.2. Педагогическое тестирование……………………………………….22 2.2.3. Медико-биологические исследования………………………………24 2.2.4. Педагогический эксперимент……………………………………….26 2.2.5. Методы