Материалы по запросу: основы оценочной деятельности педагога

Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения. Теория и методика воспитания. Личность педагога как основа педагогического

4Тема: Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения. Теория и методика воспитания. Личность педагога как основа педагогического

теоретических и практических педагогических дисциплин Описания направлений и содержания научной деятельности Объекты науки, на которые направлены данные отрасли научных знаний 1. Преддошкольная педагогика

обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный

потребностей и проблем, выявленных в ходе первичного скрининга В процессе диагностической деятельности социальный педагог осуществляет выработку и формулировку социально-педагогического диагноза как заключения

произошло, но именно с этого исторического момента появляется педагогическая деятельность как особая сфера социальной деятельности человека, а передача социального опыта стала целенаправленным процессом.

является основной функцией (предприятия, воинские части и др.). Это теория и практика человеческой деятельности, направленная на достижения успешной социализации каждого члена общества или группы. Задачи

предназначены для измерения ощущений и восприятия F. предназначены для определения содержания деятельности индивида и уровня его достижений по отношению к требованиям, задаваемым учебной программой G.

Практикум по психолого-педагогической деятельности (1-4 тест) Витте

·        наблюдение   Определите соответствие между понятиями и их характеристиками: A. Обучение B. Мотивация C. Педагог D. Интеллект E. специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников

Основы педагогики (ДО, СпДО) Практическое занятие 2. Задание 1, 4-6, 8

Тема: Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения. Теория и методика воспитания. Личность педагога как основа педагогического

школьников в системе дополнительного образования         Задание 2. Выберите любое направление в деятельности учреждения дополнительного образования (спортивное, творческое, патриотическое, спортивно-оздоровительное

Основы педагогики (ПНК) Тест 5

комфортной и безопасной образовательной средыВведение в курс Модуль 1. Методологические и теоретические основы психологической безопасности образовательной среды Модуль 2. Прикладные аспекты проектирования безопасной

Модели построения психолого-педагогического взаимодействия Тема 3. Деятельность практического психолога в образовании Тема 4. Деятельность психолога по организации эффективного Заключение Итоговая аттестация

Основы педагогического мастерства. Практическое занятие 1. Задание 1-5,7-10

обеспечить самостоятельно и которые являются необходимыми для реализации определенного проекта или ее деятельности в целом. 4. … представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных

позиции и поведения человека, связанные с относящимся к работе производственным опытом и трудовой деятельностью на протяжении всей рабочей жизни *повышение на более высокую ступень структуры организационной

1. Приемы «комментированного управления» деятельностью младших школьников на основе использования схем, опор, карточек, таблиц описаны в книге … *Софьи Николаевны Лысенковой *Шалвы Александровича Амонашвили