Основыфилософии ~Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Тест 8 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест . Сборник ответов на тесты «Синергия» МФПУ / МОИ / МТИ / МосАП.
процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре
Философия ~ Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест /|||||/ Философия.ои(dor_ДСИ) . Сборник ответов на тесты «Синергия» МФПУ / МОИ / МТИ /
нравственного идеала содержатся компоненты: 3/ К функциям нравственного идеала человека НЕ относится: 4/ Проектирование стратегических и тактических целей и задач, которые разбивают процесс актуализации нравственного
занимательностью *Игра *Труд *Учеба *Общение 3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии, с особенностями интеллекта,
Философия ~ Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест 4 ~ Тест 5 ~ Тест 6 ~ Тест 7 ~ Итоговый тест ~ Компетентностный тест. Сборник ответов на тесты «Синергия» МФПУ / МОИ / МТИ / МосАП.
Введение практической психологии в систему образования способствовало решению нижеперечисленных задач, кроме: · переход от «знаниевой педагогики» к педагогике развития · переориентации сознания
детерминирующий формирование памяти а) бихевиоризм б) ассоцианизм в) теория деятельности г) фрейдизм 4. Укажите, какие виды эксперимента выделил А.Р.Лурия: а) лабораторный, естественный, полевой б) психофизиологический
тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическим заданиям