[ОСЭК] Русский язык СОО (2 часть) Тест 2
правильную расстановку запятых в предложении? Я люблю подмосковные леса (1) и (2) когда они весело шелестят при летнем ветерке (3) и (4) когда они (5) заснеженные (6) спокойно спят под холодным светом луны
Русский язык СОО 2023 (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 2 часть) Практическое занятие 3. Задание 1-7 НСПК
ночевать, бушевать; Б) улыбается, умывается, одевается; В) бродить, предупредить, дерзить; Г) шелестеть, говорить, устремить; Д) нездоровится, взгрустнулось, дышится Вопрос 2Какими частями речи являются
Русский язык СОО 2023 (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1 - 7
ночевать, бушевать; Б) улыбается, умывается, одевается; В) бродить, предупредить, дерзить; Г) шелестеть, говорить, устремить; Д) нездоровится, взгрустнулось, дышится Впишите правильный ответ: Ответ
Русский язык СОО (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1-8
Выберите правильный ответ. Выберите один или несколько ответов: улыбается, умывается, одевается шелестеть, говорить, устремить нездоровится, взгрустнулось, дышится горевать, ночевать, бушевать бродить
Помочь с дз по русскому Поставьте знаки препинания, выделите курсивом или жирным шрифтом причастный оборот.…
5)Сухая жёлто-красная листва чем-то сладко пахнущая усыпала всю лужайку. 6) Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром но не опадали. 7)Дети играли на покрытом свежей травой лугу. 9)Полученное
Ответ на вопрос
1) Близко растущие у крыльца вишни привлекали множество пчел.
2) Месяц чётко оттеняемый сумраком бледнел над тёмным лесом.
3) Охотники вспугивали целые стаи уток, приютившихся на болоте.
4) Косо навешенная калитка громко заскрипела, когда Димка открыл ее.
5) Сухая жёлто-красная листва, чем-то сладко пахнущая, усыпала всю лужайку.
6) Золотистые листья берез, шелестели колеблемые осенним ветром, но не опадали.
7) Дети играли на покрытом свежей травой лугу.
8) Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта.
9) В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами.
10) Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
Еще
Спишите предложения, расставьте знаки препинания, если они необходимы и объясните, почему? Золотистые листья…
расставьте знаки препинания, если они необходимы и объясните, почему? Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром но не опадали. Дети играли на покрытом свежей травой лугу.
Ответ на вопрос
Золотистые листья берез шелестели, колеблемые осенним ветром, но не опадали. - добавлены запятые для разделения дополнительного пояснения.
Дети играли на покрытом свежей травой лугу. - предложение осталось без изменений, так как в нем нет места для добавления знаков препинания.
Еще
А как знание высшей математики способствует быстрому счету денег вручную, когда отгибают угол купюры и шелестят…
знание высшей математики способствует быстрому счету денег вручную, когда отгибают угол купюры и шелестят ?
Ответ на вопрос
Знание высшей математики может помочь улучшить умение быстро считать деньги вручную, так как оно развивает логическое мышление, способность к анализу и пространственное воображение. Эти навыки могут помочь вам быстро и точно оценивать количество денег, когда отгибают угол купюры и шелестят. Кроме того, знание математики позволяет лучше понимать основные принципы денежной системы, что также может облегчить подсчет денег.
Еще
Подчеркнуть грамматические основы, расставить знаки препинания 1) Солнце не показывалось четыре дня, ураганный…
поддержку. 3) Глубоко внизу бежала под ветром люцерна сверху наваливалась жаркая синева у самой щеки шелестели листья. 4) С детства тянуло далекое и неведомое всегда хотелось куда-то и на чем-нибудь уехать
Ответ на вопрос
1) Солнце не показывалось четыре дня. Ураганный ветер перемешивал солёную водяную пыль с потоками проливного дождя.
2) Трибуны ликовали, повсюду раздавались крики болельщиков. Игроки чувствовали поддержку.
3) Глубоко внизу бежала под ветром люцерна, сверху наваливалась жаркая синева, у самой щеки шелестели листья.
4) С детства тянуло далекое и неведомое. Всегда хотелось куда-то и на чем-нибудь уехать.
5) Темнело, подмораживало. В кухню подавали воду.
6) В водоемах журчала и плескалась прозрачная вода. Из красивых ваз, висевших в воздухе между деревьями, спускались гирляндами вниз вьющиеся растения.
7) Одето небо чёрной мглою,
В тумане месяц чуть блестит,
Лишь на сухих скалах травою,
Полночный ветер шевелит.
Еще
Укажите глаголы, от которых можно образовать форму 1-го лица единственного числа. Ехать, обступить, тузить,…
обязать, укротить, протереть, чудить, умилостивить, осветить, убедить, снаб- дить, бороздить, щипать, шелестеть, молотить, давить, роптать, воло- чить, ощутить, молоть, пригвоздить, блюсти, ополчить, предупредить
Ответ на вопрос
Ехать, тузить, умилостивить, убедить, ржаветь, очутиться, бдеть, зиждиться, колоситься, обязать, протереть, чудить, осветить, снабдить, блюсти, предупредить.
Еще
Запишите предложения. Обозначьте графически причастия и причастные обороты. Объясните постановку знаков…
на окраине парка вдруг откроется поляна заросшая блестящими лютиками. Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром но не опадали. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. В мастерскую
Ответ на вопрос
Месяц чётко оттеняемый сумраком бледнел над тёмным лесом. (причастие оттеняемый)Косо навешенная калитка громко заскрипела, когда Димка открыл ее. (причастный оборот)Сухая жёлто-красная листва чем-то сладко пахнущая усыпала всю лужайку. Только на окраине парка вдруг откроется поляна заросшая блестящими лютиками. (причастный оборот)Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром но не опадали. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. (причастный оборот)В мастерскую привезли табуретки сделанные столярами. (причастный оборот)Учебники полученные в начале года и указанные в списке должны быть сданы на перерегистрацию. Старый парк заросший непролазным малинником был любимым местом наших игр.
Еще