Материалы по запросу: написать лекции

Практическое задание №1 Раздел 2. Происхождение и развитие психики Лекция 2.1 Происхождение и развитие психики Задание 1.1 Составить таблицу «Происхождение и развитие психики» Рекомендации по выполнению

         1) Разработать содержание таблицы, определить название строк и столбцов, опираясь на материалы лекции 2.1. и рекомендуемую литературу.              2) Таблица должна отражать основное содержание темы

Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг., 2. Россия в конце XX – начале XXI вв., конспекты лекций по дисциплине, а также видеолекции к темам указанных разделов. Рекомендуется также использовать электронные

Лабораторная работа № 1 «Определение деформации балки при изгибе» по курсу «Сопротивление материалов 2» Лекция 5.2. Расчёт на жёсткость при прямом изгибе Цель работы: экспериментальная проверка интеграла Мора

1 1) Разработать содержание таблицы, определить название строк и столбцов, опираясь на материалы лекции 2.1. и рекомендуемую литературу. 2) Таблица должна отражать основное содержание темы. Ответы в столбцах

1Лекция 1. Роль маркетинговых исследований в развитии бизнеса. Напишите эссе на одну из представленных ниже тем.   Практическое задание 2 Лекция 2. Этические аспекты проведения исследований для целей развития

располагаются блоки удачной по структуре тренинговой лекции:  Определите последовательность, в которой располагаются блоки удачной по структуре тренинговой лекции:  Определите последовательность, в которой располагаются

1. Психология общения в системе социально-гуманитарного знания. Содержание и структура общения Лекция 1.1. Понятие и специфика общения: виды, формы, функции Воспользовавшись предложенным бланком, впишите

или предпочтительного для них способа решения проблем   Краткое заключение из сказанного или написанного, - это … ·      резюме ·      план ·      содержание ·      реферат   Краткое описание книги, статьи

Изучить содержание разделов курса и соответствующей лекционной темы. 2. Опираясь на текст учебника, лекций и дополнительную литературу, письменно выполнить задание и ответить на вопросы Практическое задание

Психология отклоняющегося развития и поведения как наука и сфера профессиональной деятельности Лекция 1.1 Психология отклоняющегося развития и поведения как область научного знания Задание 1.1 Заполнить

         1) Разработать содержание таблицы, определить название строк и столбцов, опираясь на материалы лекции 2.1. и рекомендуемую литературу.              2) Таблица должна отражать основное содержание темы

54. Определите последовательность, в которой располагаются блоки удачной по структуре тренинговой лекции: 1 введение (неожиданное/необычное) 2 уместная цитата 3 малоизвестный факт 4 факт 5 пример из жизни

студенты, которые посещают лекции". Метод - Эксперимент, где студенты случайным образом разбиваются на две группы: одна получает доступ к онлайн-курсам, вторая - посещает лекции. Затем проверяется успеваемость

                                 Антуан де Сент-Экзюпери   На основе цитаты Антуана де Сент-Экзюпери напишите эссе о важности и ценности человеческого общения. Почему общение писатель считает единственной роскошью

элементов текста, в том числе и содержательных, – это … текста   Краткое заключение из сказанного или написанного, – это … ·        резюме ·        план ·        содержание ·        реферат   Краткое изложение

Лабораторная работа № 1 «Определение деформации балки при изгибе» по курсу «Сопротивление материалов 2» Лекция 5.2. Расчёт на жёсткость при прямом изгибе Цель работы: экспериментальная проверка интеграла Мора

Задание 1 Выберите из списка ниже одну тему и на основе анализа научной литературы по дисциплине напишите реферат. Планирование урока, его цели и содержание. Проверяемое задание 2 Тема «Методологические

Практическое задание 1 Лекция 1. Роль маркетинговых исследований в развитии бизнеса.  Напишите эссе на одну из представленных ниже тем. 1) Как маркетинговые исследования могут помочь в формировании долгосрочной

произведения?  3. Напишите эссе на тему: «Средства обучения учителя». Задание 6.  Считается, что в школе лекционная форма занятий неэффективна. Продумайте и опишите возможные виды заданий ученикам на лекции, чтобы