Педагогика (КП, 2 часть) Практическое занятие № 2
коллегами, учениками, их родителями – это тоже наша профессиональная азбука. А еще есть в перечне метапредметных результатов так называемый личностный компонент, связанный с ценностно– смысловой сферой и качествами
ПМ.03 Классное руководство
Задачи: образовательная: развивающая: воспитательная: Планируемые результаты: - Личностные: - Метапредметные: Регулятивные УУД, Познавательные УУД, Коммуникативные УУД): Форма организации внеурочного занятия:
Основы педагогики (ПНК) Тест 6
на проверку освоения знаний и умений; c. комплексная оценка достижения планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов; Вопрос 5Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаКаждым
Цифровая экономика. Синергия (1 семестр)
деятельности · образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов · систему условий реализации образовательной программы общего образования К
Основы педагогики (ПНК) тест 1
внеурочные, предметные и личностные b. надпредметные, межпредметные и внепредметные c. предметные, метапредметные и личностные Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаЗадачи урока Выберите
Практическое задание 6
программы «Юный турист» Направление Спортивно-оздоровительное Класс 3 класс Планируемые результаты Метапредметные результаты Личностные результаты Предметные результаты ЗАДАНИЕ 5 Максимальное количество
Теория и методика обучения математике
Теория и методика обучения математике 1. Требования к метапредметным результатам обучения включает в себя: Сформированность представлений о математике как части мировой культуры Сформированность представлений