Тема 4. Анализ занятий по дополнительным общеобразовательным программам сценической направленности 1. Изучите представленные планы занятий и видеоурок. 2. Проанализируйте план-конспекты занятий и видеоурок
Определение целей и задач обучения, воспитания и развития личности дошкольника при составлении конспектов занятий, экскурсий, наблюдений с учетом особенностей возраста Задание. Проанализировать цели и задачи
Разработать содержание внеурочного занятия с детьми младшего школьного возраста на тему духовно-нравственного воспитания. Выбор темы (более конкретизированной) занятия свободный. В ходе производственной
дошкольника при составлении конспектов занятий, экскурсий, наблюдений с учетом особенностей возраста 10 Тема 2. Организация и проведение групповых и индивидуальных занятий по различным разделам программы
деятельности Лекция 2.3. Занятия по художественному развитию дошкольников, их виды и типы Задание Разработать планы-конспекты занятий по лепке, конструированию, рисованию (всего 3 конспекта) для выбранной возрастной
Определение целей и задач обучения, воспитания и развития личности дошкольника при составлении конспектов занятий, экскурсий, наблюдений с учетом особенностей возраста Задание. Проанализировать цели и задачи
Разработать содержание внеурочного занятия с детьми младшего школьного возраста на тему духовно-нравственного воспитания. Выбор темы (более конкретизированной) занятия свободный. В ходе производственной
(Приложение 1). 4 Тема 4. Анализ занятий по дополнительным общеобразовательным программам направленности техническое творчество 1. Изучите представленные планы занятий и мастер-класс для педагогов. 2.
указанными требованиями. Тема 6. Разработка план-конспектов занятий по дополнительной общеобразовательной программе 6.1 Разработайте план-конспект 3-х занятий (по 1-му для каждой возрастной категории) по программе
конструирования из бумаги, задачи обучения и творческого развития детей 4 2 Разработка плана-конспекта занятия в области художественной деятельности (аппликация) 9 Заключение 14 Список используемой литературы
предполагает..................................... ТАК ЖЕ В РАБОТЕ ЕСТЬ Разработка ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ КОНСПЕКТОВ занятий для детей старшего дошкольного возраста