УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
экономики является количество денег в обращении Тип ответа: Текстовый ответ Проводимая правительством система мер, действий в области управления экономикой, придания определенной направленности экономическим
Российской Федерации» Тема 4. Цифровая экономика и цифровое производство Тема 5. Защита интеллектуальной собственности в цифровой экономике Итоговая аттестация 3 | Цифровая экономика ~ Тест 6
при помощи света *устройство или система, способная выполнять заданную, четко определенную последовательность операций *описание набора устройств ввода-вывода *технология накопления, обработки и передачи
Ниже список вопросов, которые представлены в файле. Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке: https://studwork.org/shop?user=326803?p=326803
услуг Тест 7 Тема 8. Цифровая экономика средствами компьютерных сетей, Internet, киберфизических систем, виртуальных облачных вычислений Тест 8 Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест _____________________
лицу.Тип ответа: Текcтовый ответ .………… – система, состоящая из персонала и комплекса средств автоматизации его деятельности, реализующая информационную технологию выполнения установленных функций.Тип ответа:
числе субъектов экономики – … (укажите 2 варианта ответа) * потребители * государство *инфляция *технология 6. Главным свойством блага является … * удовлетворение какой-либо потребности *платность *предназначено
группировка затрат по учетным группам и статьям, вычисление себестоимости единицы продукции или выполненной работы 2. … – это первоначальный исходный складочный капитал 3. … – это процесс постепенного переноса
варианта ответа) *удобочитаемость и точность *отсутствие необходимости получения специальных навыков работы *сокращение времени на оформление документов за счет уменьшения набора текста при использовании шаблонов
повышения доступности информации и вычислительных ресурсов для пользователей, совершенствования системы подготовки кадров в этой области … – это новые или существенно улучшенные продукты, вводимые в
на весь модуль (9 тестовых тем и 2 практических задания) !ВАЖНО! Письменное практическое задание в работе не представлено. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам
состоянии структурных компонентов *общество – сложная, динамичная, саморазвивающаяся система *общество как систему характеризует наличие подсистем и институтов 8. Иван выполнял задание по теме: «Человек
Информационно-коммуникационные технологии для профессиональной деятельности. Для направления Менеджмент [38.03.02]. Синергия. Ответы на итоговый + компетентностный тесты. На отлично!
разрозненных разработок под каждую отдельную задачу и конкретного заказчика *Информационная система *Информационные технологии * Платформенное решение 3. … – это выстроенная по определенным правилам непрерывная
* сознательно поставленные цели * средства труда 3. Говоря о матричной организационной структуре системы управления персоналом, можно утверждать, что … *для нее характерно простейшее двухуровневое разделение
услуг · Тема 8. Цифровая экономика средствами компьютерных сетей, Internet, киберфизических систем, виртуальных облачных вычислений · Заключение · Итоговая аттестация
действий и рассматриваются как врожденные или рано сформированные перцептивные, мнестические и интеллектуальные акты. Автор трехкомпонентной модели структуры психики, включающей Я, Оно и Сверх-Я, – …Тип ответа:
государства, основанный на использовании информационных систем; при этом подразумевается, что с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) функционируют исполнительная и законодательная