Спиши, заменяя, где нужно, строчные буквы прописными. Долго горел костер самолёт сделал круг над эродромом…Спиши, заменяя, где нужно, строчные буквы прописными. Долго горел костер самолёт сделал круг над эродромом вчера на уроке был диктант. Какие предложения ты мог бы прочитать как вопросительные?
Ответ на вопрос
Спишу с заменой строчных на прописные и расстановкой точек:
1. Долго горел костер.
2. Самолёт сделал круг над эродромом.
3. Вчера на уроке был диктант.
Вопросительными можно прочитать предложения 2 и 3:
- Самолёт сделал круг над эродромом?
- Вчера на уроке был диктант?
(Первое предложение теоретически тоже можно прочитать как вопрос интонацией — «Долго горел костер?» — но это менее естественно.)
Еще Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них ТЕСТ 1,2,3,4,5,6,7, 8,9 АНО ДПО "НИИ" подземные (торфяные) d. все перечисленные Вопрос 6 Укажите вид природного пожара, при котором горят лесная подстилка, травяно-кустарничковый покров, подрост и подлесок. a. правильного ответа нет
Перепишите, расставьте знаки препинания. Определите, какими членами предложения являются уточняющие члены…крупные морские чайки. Направо от нас у самого озера шумел высокий бор. Впереди у самой дороги горел костер.
Ответ на вопрос
Никто, кроме меня, не понял грубых его обиняков.
Снизу с поверхности моря берега совсем не было видно.
Осенью, во время ненастья, лес имеет особенно унылый вид.
Вокруг летали альбатросы, то есть крупные морские чайки.
Направо от нас, у самого озера, шумел высокий бор.
Впереди, у самой дороги, горел костер.Уточняющими членами предложения являются: "кроме меня", "снизу с поверхности моря", "во время ненастья", "то есть крупные морские чайки", "направо от нас", "у самого озера", "у самой дороги".
Еще Расставьте знаки препинания. Определите, какими членами предложения являются уточняющие члены предложения.…крупные морские чайки. Направо от нас у самого озера шумел высокий бор. Впереди у самой дороги горел костер.В окно через занавеску заглядывал скупой рассвет. Выездка или высшая верховая езда по праву считается
Ответ на вопрос
Никто, кроме меня, не понял грубых его обиняков. (уточняющие члены: кроме меня)
Снизу с поверхности моря берега совсем не было видно. (уточняющие члены: с поверхности моря)
Осенью, во время ненастья, лес имеет особенно унылый вид. (уточняющие члены: во время ненастья)
Вокруг летали альбатросы, то есть крупные морские чайки.
Направо от нас, у самого озера, шумел высокий бор. (уточняющие члены: у самого озера)
Впереди, у самой дороги, горел костер. (уточняющие члены: у самой дороги)
В окно через занавеску заглядывал скупой рассвет.
Выездка, или высшая верховая езда, по праву считается одним из труднейших видов конного спорта. (уточняющие члены: или высшая верховая езда)
Ночью, в час я вышел.
Все поднялись рано, с зарею. (уточняющие члены: с зарею)
Я люблю, до боли сердечной, и даже не могу помыслить себя где-либо кроме России. (уточняющие члены: до боли сердечной)
На озере, среди зеленых лесов, зеленые кувшинки белые, как звезды, расцвели. (уточняющие члены: среди зеленых лесов)
Мы встретились случайно, на углу. (уточняющие члены: случайно)
Еще И указать, какими средствами речи являются слова в стихотворениях (эпитет, метафора , гипербола) Отговорила…мне не жаль. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь. В саду горит костер рябины красной, Но никого не может он согреть. Не обгорят рябиновые кисти, От желтизны не
Ответ на вопрос
В данном стихотворении используются следующие средства речи:Эпитеты: золотая роща, березовый язык, широкий месяц, голубой пруд, равнина голая, сиреневая цветь, рябиновые кисти.Метафора: "журавли относит ветер в даль" - в данной метафоре журавли символизируют ушедших людей.Гипербола: "Не жаль души сиреневую цветь" - в данной фразе автор использует гиперболу для подчеркивания своего равнодушия к прошлым событиям и эмоциям.
Еще Контрольная по ПедагогикеНепонимание значения слова. 1.1. Употребление слова в несвойственном ему значении. Пример: Костер все больше и больше распалялся, пылал. Ошибка заключается в неверном выборе слова: Распаляться -
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ответы на тест) ММУгорение вне специального очага, сопровождающееся материальными потерями это - … Выберите один ответ. a. костер b. пожар c. горение d. возгорание Вопрос 70 Риск – это Выберите один ответ. a. состояние, при котором
Определите, какие средства художественной выразительности использованные в данных предложениях (подчеркните…Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льет печально свет она. 3. В саду горит костер рябины красной. 4. Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива. 5. Ты и убогая, Ты и обильная
Ответ на вопрос
Сравнение (лед как тающий сахар)Метафора (луна на поляне)Употребление ярких цветов (костер рябины красной)Гипербола (зевота шире Мексиканского залива)Параллелизм (повторение фраз "Ты и")Литота (нейтральное утверждение о влиянии)
Еще ОСЭК. Русский язык и культура речи (первый семестр)не__везет не__жадничая Вопрос 15 Отметьте номера слов, где пишется буква О: ум__лять о помощи дог__рающий костер отр__слевой пок__янное письмо ск__ковая лошадь Вопрос 16 Отметьте номера слов, где пишется буква
Сделайте целостный анализ стихотворения Юрий Левитанский, Люблю осеннюю Москву... Люблю осеннюю Москву…осеннюю Москву в ее убранстве светлом, когда утрами жгут листву, опавшую под ветром. Огромный медленный костер над облетевшим садом похож на стрельчатый костел с обугленным фасадом. А старый клен совсем поник
Ответ на вопрос
Это стихотворение Юрия Левитанского описывает осеннюю Москву с ее красотой и торжеством природы. Поэт видит убранство города в светлых тонах осени, когда листва жгут утренние зори, и ощущает тонкую красоту этого времени года.Автор наблюдает за медленным угасанием природы, за тем как старый клен горбится и теряет листву, но при этом имеет свою гордость и торжество в предчувствии победы. Он видит красоту в умирании природы и ее способности к восстановлению и обновлению.Стихи создают образы осенней Москвы с ее золотистыми кленами, упавшей листвой и гусиными клинами, что придает стихотворению особую атмосферу меланхолии и мистики. Автор видит красоту и смысл в уходе лета и приходе осени, в цикличности природы и вечном обновлении жизни.В целом, стихотворение передает чувство умиротворения и гармонии с природой, показывая, что даже в уходе и умирании есть красота и смысл, что все изменения и потери в конце концов находят свое оправдание и продолжение.
Еще