Материалы по запросу: дополнительные занятия

ситуацию, в которой он раскроется с лучшей стороны (ситуацию успеха) c. буду проводить с ним дополнительные занятия по предмету d. конечно, оставлю его в покое, постараюсь реже спрашивать, чтобы лишний раз

системы физического воспитания в системе школьного образования? 4. В чем основные отличия системы дополнительного спортивного образования от системы физического воспитания в общеобразовательной школе? 5. Каковы

цена, тем интереснее товар покупателю»? Выберите один ответ: Ценовая модель Маржинальная модель Дополнительная гарантия Длинный хвост     О какой бизнес-модели идет речь: «Тот же уровень сервиса/качества

регулярных разъяснительных бесед чтения специальной литературы приближения условий тренировочных занятий к условиям деятельности лыжника-гонщика на соревнованиях создания максимально комфортных условий

педагогическую задачу, описав действия администрации образовательной организации:  Ученик посещает занятия в музыкальной школе, за исключением одного урока. Говорит, что ему там неинтересно.  Выберите верную

Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности. Практическое занятие 3. Задания 1 - 10

захватывает рынок, который еще не занят иными игроками Это такая маркетинговая стратегия, согласно которой команда проекта, бизнеса захватывает рынок, который уже занят иными игроками Это такая маркетинговая

студентов 1. Физические упражнения в режиме учебного дня 2. Самостоятельные занятия физическими упражнениями 3. Организованные занятия во внеучебное время 4. Массовые физкультурно-спортивные мероприятия Содержание

системы физического воспитания в системе школьного образования? 4. В чем основные отличия системы дополнительного спортивного образования от системы физического воспитания в общеобразовательной школе? 5. Каковы

физического воспитания в системе школьного образования? 4. В чем основные отличия системы дополнительного спортивного образования от системы физического воспитания в общеобразовательной школе? 5. Каковы

Ручное практическое задание ПНК, КП Цель занятия: отработка умений реагирования конфликтных ситуаций, получить навыки построения эффективного взаимодействия с участниками процесса, получить навыки использования

НСПК Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ОЦЕНКА 20.00 из 20.00

Подготовка педагога дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД, 2 часть) Практическое занятие 6. Задания 1, 3 - 8

Подготовка педагога дополнительного образования в области сценической деятельности (СД, 1 часть) Практическое занятие 2

Ручное практическое задание ПНК, КП Цель занятия: отработка умений реагирования конфликтных ситуаций, получить навыки построения эффективного взаимодействия с участниками процесса, получить навыки использования

системы физического воспитания в системе школьного образования? 4. В чем основные отличия системы дополнительного спортивного образования от системы физического воспитания в общеобразовательной школе? 5. Каковы

спонсоров  Вопрос 4Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ группах продленного в начале занятия по физической культуре нагрузка постепенно повышается и достигает наибольшей величины через Выберите

НСПК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПДО, 2 ЧАСТЬ) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3 ОЦЕНКА 25.00 ИЗ 25.00

(НСПК) Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (Практическое занятие 1)

Работа выполнена Оценка100,00 из 100,00 В группах продленного в начале занятия по физической культуре нагрузка постепенно повышается и достигает наибольшей величины через Выберите один ответ: a. 45 –