Материалы по запросу: целью учения

Правильно построено предложение: Стараясь убедить читателей, автором достигается обратный результат. Ученые сравнивают и наблюдают за жизнью животных. Эта черта совершенно не характерна ему. Женщина взялась

определением понятия «морфемика» является учение о звуковом составе языка учение о законах построения словосочетаний и предложений грамматическое учение о слове учение о значащих частях слов в их отношении

    Правильно построено предложение: Досье было короткой, но емкой. Изучая египетские пирамиды, ученые продолжают находить уникальные архитектурные решения. Правительство выпустило приказ о том, что владельцев

мебель была самой мягкой и безобидной на вид     В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? Цель на следующий матч – не защищаться, а атаковать ворота противника Повсюду смолкли птицы – раздался

Правильным определением понятия «синтаксис» является учение о звуковом составе языка учение о значащих частях слов в их отношении друг к другу и слову в целом учение об особенностях слова, словарного состава языка

учащихся на уроке, анализ результатов собственной деятельности по организации урока 2 постановка целей учения перед учащимися, как на весь урок, так и на отдельные его этапы 3 выстраивание общения учителя

употреблен правильно в предложении: Я костью лягу за своего ребенка. Этот край – обетованный рай.  Целый день ребенок предоставлен сам себе. Он протирал им всем очки, но никто ему не верил. Частица НЕ

Мономаха» человек признается вершиной божественного …, целью, ради которой и был создан мир 54.                В Китае большую популярность приобретает учение … 55.                В процессе … и интуиции совершаются

другом значении имеет место выражение добра, ценного самого по себе и не служащего средством ради иной цели. Как определяется добро во втором, абсолютном значении? 25.                  В вопросах познания Маркс

выступить с новым хитом.            Досье было короткой, но емкой.            Изучая египетские пирамиды, ученые продолжают находить уникальные                        архитектурные решения.     Правильно построено

прошлом … – это чувство общности и взаимопомощи между людьми, основанное на общих интересах и целях, укрепляющее социальные связи и коллективные действия в обществе Важной мировоззренческой ценностью

общественный деятель Установите исторические воплощения государственной идеологии России с ценностными целями: Грядущее Царствие Христово, охранение людей от искушений, зла и Антихриста Спасение мира из пут

нескольких предложенных вариантов 30 15 7 20 9. Установите соответствие между названиями тестов и целями их проведения: Тип ответа: Сопоставление A. Тесты сенсорных способностей B. Тесты критериально-ориентированные

деятельности классного коллектива, направленная на самостоятельно организованное обсуждение учебных задач К целям обучения относят … (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких

его свойстваТип ответа: Текcтовый ответ … – это переход от изучения отдельных частей к изучению целого, от частного – к общемуТип ответа: Текcтовый ответ … – это понимание всякого действия человека как

существования, материального и идеального Субстанция Монада Материя Диада Субстрат … – это философское учение о подвижности и изменчивости мира Метафизика Диалектика Детерминизм Материализм … материализм – это

существования, материального и идеального Субстанция Монада Материя Диада Субстрат … – это философское учение о подвижности и изменчивости мира Метафизика Диалектика Детерминизм Материализм … материализм – это

нескольких предложенных вариантов элементарная частица частица, состоящая из кварков частица, не имеющая целого заряда частица, не оказывающая электрическое взаимодействие Академик А. Ф. Иоффе определил физику

огненного начала в организме, которому дано название “психея”. Гераклит Анаксимен Фалес Аристотель Кто из ученых является представителем системы стоицизма? Выберите несколько правильных ответов. Клеанф Эпикур Гиппократ

слитно со словом в предложении_ *Отчёты (не) подписаны. *Последний параграф остался (не) выученным. *Ученье без уменья - (не) польза, а беда. *Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую