Классификация форм организации обучениятерминологической путанице, так как даже в научно-методических изданиях понятие форм воспитательной работы и понятие методов обучения используются как синонимы.
Понятно, что в науке это недопустимо. Однако
Понятийный аппарат дидактикипедагога, направленные на достижение образовательных целей. К методам относят лекции, лабораторные работы, совместное участие в проектах, изучение кейсов и т.п.
Содержание образования - это социальный