работа 10 вариант Введение. 4 Параграф 1. Специфика анализа современного урока. 6 1.1. Современный урок в свете требований ФГОС.. 6 Параграф 2. Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО по теме:
практики. Инструктаж по технике безопасности при прохождении учебной практики. Практическая работа: Анализ программ по математике и соответствующих учебников (приложение 1) Практическая работа: Изучение
Изучить план-задание на практику, заключить договор о прохождении учебной практики. 2. Изучение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. Ознакомиться с базой
базой практики 17 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. 3 2. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. 4 3. Знакомство
рациональных и гуманистически ориентированных средств, которые разработали поколения педагогов;
анализ пути развития педагогической науки и обобщение того положительного, что было накоплено в предыдущие
проекта «Информационно-развивающая среда кабинета начальных классов»…………………………………………………………...12 7. Анализ особенностей организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе…………………………………………………………………16
музыкальной беседы. Практическое задание 3 Тема 3. Урок музыки как основная форма организации музыкального обучения Задание 1. Посмотреть видеозапись урока музыки в первой классе Д.Б. Кабалевского (ссылка
обоснованиями: 24 Особенность методического анализа урока заключается в том, что он должен проводиться … 25 На первом этапе методического анализа урока учителю целесообразно остановиться на следующих
Отчет в 2 частях!!! Отчет сдан на 100 баллов!!! 2 отчета + конспекты к урокам + презентации!!!! Внимательно ознакомьтесь с отчетами, подредактируйте под свои данные, школа, адрес, директор, свои даты и
с базой практики 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. 2. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. 3. Знакомство с
Наблюдение и анализ уроков, проводимых учителем 10 3 Содержательно-методическая характеристика предметных блоков и экспертиза учебников 24 4 Разработка и самоанализ уроков 29 4.1 Проведение уроков математики
Наблюдение и анализ уроков, проводимых учителем 12 3 Содержательно-методическая характеристика предметных блоков и экспертиза учебников 27 4 Самостоятельное проведение уроков 32 4.1 Проведение уроков математики
Расписание уроков 8 2 Наблюдение и анализ уроков, проводимых учителем 10 3 Содержательно-методическая характеристика предметных блоков и экспертиза учебников 23 4 Разработка и самоанализ уроков 28 4.1 Проведение
области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе учреждения 6. Наблюдение и анализ уроков, занятий, проводимых по программам дополнительного образования в области социально-педагогической
Особенность методического анализа заключается в том, что он должен проводиться ... На втором этапе методического анализа урока учителю целесообразно остановиться на следующих вопросах ...
деятельности. 4 2. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой. 4 3. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта организации методической работы в образовательном учреждении