Материалы по запросу: 2 25

/ Тесты / 2024, апрель / Вступительный экзамен) Математика в технических науках_ПК-2024-б / Тест 2 / 25 вопросов с ответами

Ответы на тест / СИБИТ / Анализ финансово-хозяйственной деятельности. Часть 2 / 25 вопросов / Итоговый тест

Информатика Практическое занятие 2

Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть)

Организация конфиденциального делопроизводства (ДОУА) Практическое занятие №2

поверхности Земли при температуре T_1=290 К и давлении p_1=100 кПа; 2) на некоторой высоте, где температура T_2=220 К и давление p_2=25 кПа. Молярна

детей 5-6 лет нормане должна превышать Blank 1 Вопрос 1   10 2 2 25   минут. 2.                  Периодичность занятий Blank 2 Вопрос 1   10 2 2 25   раза в неделю. 3.                  Для проведения фронтальных

матрице A , если: только A -1• A = E A -1• A = A • A -1= E только A• A -1= E A -1• A = A • A -1= 1 2. Какие числа называются целыми? только положительные числа только натуральные числа и числа, противоположные

ТЕСТ ВЫПОЛНЕН НА 9 из 16 БАЛЛОВ, ОЦЕНКА ЗА ТЕСТ 2,25/4 (полное условие и вопросы - в демо-файлах) 3 D(x2+y2)2dxdy по области D:x2+y2

Ответы на тест / СИБИТ / Русский язык и культура общения. Часть 2 / 25 вопросов / ИТОГОВЫЙ ТЕСТ / Результат 96%

Функция общей полезности для потребителя имеет вид TU=25Q−0,5Q 2 ��=25�−0,5�2, где Q � – количество блага в штуках. Максимальное значение общей полезности (в ютилах) достигается при потреблении Ответ

25\25 балл Практическое занятие 2 ПЛАНИРОВАНИЕ И МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА (ПДО) НСПК

Высшая математика 2 семестр (тест с ответами МТИ)

ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПДО, 2 ЧАСТЬ) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3 ОЦЕНКА 25.00 ИЗ 25.00

25\25 балл Практическое занятие 4 Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 2 часть) НСПК

параллелограмма ABCD. Выразите вектор DA через векторы a и b 1)     DA = (a − b) / 2 2)     DA = (a + b) / 2 3)     DA = −(a + b) / 2   Векторы a и b взаимно перпендикулярны (ортогональны), причем |a| = 5 и |b|

выражены в системе СИ.В машиностроении приходится создавать передачи между осями: 1) параллельными; 2) пересекающимися под некоторым углом; 3) пересекающимися под прямым углом; 4) скрещивающимися. В каком

МатематикаВведение в курс Тема 1. Алгебра матриц Тема 2. Теория определителей Тема 3. Системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) Тема 4. Применение матричного исчисления к решению некоторых экономических

образовательном учреждении 23 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. 4 2. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой. 4 3. Посещение и анализ базы практики

образовательном учреждении 23 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. 4 2. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой. 4 3. Посещение и анализ базы практики