Описание
В данной статье рассмотрена актуальность исследования и разработки настольных игр, применение настольной игры как метода активизации профессионального самоопределения старшеклассников, дано авторское понятие настольной игры.
Ключевые слова: игра, настольная игра, профессиональное самоопределение, профориентация, активизация.