Описание
Аннотация. Цель исследования – определить преимущества использования аутентичных песенных материалов на уроках иностранного языка для улучшения лексических и грамматических навыков. В статье рассмотрены актуальность данной методики, критерии отбора песенного материала, возрастные особенности учащихся основной школы, их интересы и мотивационный аспект.
Ключевые слова: обучение, методика преподавания, иностранный язык, средняя школа, музыкальная наглядность