Самостоятельная работа

Вариант 34. Файл прикрепила. Практическое задание 1. Метод Парето. Построение графика Парето. Цель занятия: знакомство с методом Парето Приобретение компетенции: ПК-3 – реализовывать функции планирования, организации, координации и контроля в процессе выполнения задач профессиональной деятельности. Вопросы для обсуждения: Сущность метода предложенного Парето. I.Цель занятия: Дать возможность обучающимся публично продемонстрировать свои компетенции в понимании ситуационного подхода и знании приемов декомпозиции проблемы. Диаграмма Парето названа в честь итальянского экономиста и философа Фильфреда Парето. Он впервые опубликовал свой принцип 1896 году. Парето выявил, что при его жизни 80% земли в Италии принадлежали 20% населения. Позднее, данный принцип стал популярнее и получил широкую огласку благодаря американскому консультанту в области управления качеством Йозефу Мозесу Юрану. Принцип стал интерпретироваться, как правило “80–20”, что подразумевало под собой – 80% последствий формируются 20% причинами. Принципы построения: 1. Сгруппировать данные (проблемы, дефекты) по различным группам или категориям; 2. Для построения диаграммы Парето разработайте бланк таблицы для проверок данных, предусмотрев в нем графы для итогов по каждому проверяемому признаку в отдельности, накопленной суммы числа дефектов, процентов к общему итогу и накопленных процентов. Рис.1. 3. Расположите данные, полученные по каждому проверяемому признаку, в порядке значимости и заполните таблицу. 4. Начертите одну горизонтальную и две вертикальные оси. 5. Постройте столбиковую диаграмму 6. Начертите кривую Парето. Для этого на вертикалях, соответствующих правым концам каждого интервала на горизонтальной оси, нанесите точки накопленных сумм (результатов или процентов) и соедините их между собой отрезками прямых. 7. Нанесите на диаграмму все обозначения и надписи. Р