Практическая ( очень маленькая ) по русскому языку

Сделать + Оформить в ворд

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ No 1 И 2

по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи»

Тема: Лексические ошибки. Акцентология.

IV.Выполнение контрольных заданий

1.Исправить ошибки употребления нелитературной лексики.

1. В лицах мужика Глеб поднимается, как местный герой. Но, как мне кажется,

Глеб просто опускается перед кандидатом и его семьей.

2. Печорин делает несчастными людей, по жизни встречающихся с ним.

3. Такие люди почти всегда одни по жизни.

4. Обломов и Штольц, два олуха, любят Ольгу, но настолько устаканившиеся в

своей жизни, что никто не хочет ничего менять.

5. У него появилось резкое желание жить.

6. Штольц думает преимущественно головой.

2. Исправьте необоснованное употребление заимствованного слова.

1. В монологах звучат моменты непонимания обществом умного человека.

2. Чацкий не столько образованный, сколько модернизированный.

3. Армию он описывает как стандартный символист.

4. Слово «странник» может интерпретироваться со словом «странный».

5. Черные и белые тона превалируют над остальными — революционными

цветами.

6. После опубликования этой поэмы с Блоком рассорились все его коллеги из

лагеря символистов.

3. Исправьте ошибки в употреблении паронимов.

1. Они помолвились.

2. Пьер был незаконным сыном графа Безухова.

3. Кутузов направляет силой народного сопротивления.

4. Характер Коробочки скрытый.

5. Перед уездом Чацкого он и Софья любили друг друга.

6. Любой поступок человека можно объяснить влиянием на него

психологических и социальных фактов.

7. Он встречает наказ от жизни за унижение в юности девушки.

8. Самый развернутый образец Москвы присутствует в «Евгении Онегине».

9. В Ленском любовь к Ольге не угорала.

10. Печорин наносит людям страдания.

11. Среда положила на них свой отпечаток.

12. Это обычный, незаурядный человек.

13. Все герои завязаны одной сутью.

14. Ленский был горячим молодым человеком, в рассвете своих сил.

15. Его противоречивость нигде не появляется так отчетливо, как в

отношениях с женщинами.

V. Литература для подготовки к практическому занятию:

обязательная

1. А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников. Русский язык и

культура речи. Учеб. для вузов – С.-Пб, 2003.

2. В.Н. Руднев. Русский язык и культура речи, учебное пособие – М.,

2006.

3. М.Ю. Сидорова, В.С. Савельев. Русский язык и культура речи,

конспект лекций – М., 2005.

4. М.В. Невежина, Е.В. Шарохина, Е.Б. Михайлова, учеб пособие для

вузов – М., 2005.

дополнительная

1. АгеенкоФ.Л., Зарва М.В. Словарь ударений для работников радио и

телевидения. 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Русский язык, 1984.

2. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение,

грамматические формы / С.Н.Бокурова, В.Л.Воронцова, Н.А.Еськова;

под ред. Р.И.Аванесова; РАН. Ин-т русского языка, стер, - М.: Русский

язык, 1997.