Введение
1.Трудовое воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. (в содержании раскроете и сущность, значение, особенности, задачи в свете требований Стандарта…)
2.Особенности представлений дошкольников с интеллектуальной недостаточностью о труде взрослых. (раскрыть, какие представления о труде должны быть у ребенка; информация о сформированности представлениях о труде ограничена, поэтому может быть необходимо будет включить данные из работ авторов о трудностях формирования нравственных представлениях дошкольников с интеллектуальной недостаточностью)
3.Система работы по формированию представлений о труде взрослых у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. (Проектная деятельность в условиях дошкольной образовательной организации)
Заключение
Список литературы (примерно 30-40)