Изобразительная деятельность как средство формирования зрительного восприятия у детей с нарушением интеллекта

Стандартная курсовая на 2 главы, оформление по госту
Содержание примерно такое:
Введение
1. Теоретические основы изучения зрительного восприятия
1.1. Понятие и сущность зрительного восприятия
1.2. Особенности развития зрительного восприятия у детей
1.3. Нарушения зрительного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями
2. Изобразительная деятельность как средство формирования зрительного восприятия
2.1. Значение изобразительной деятельности в развитии зрительного восприятия
2.2. Коррекционно-развивающий потенциал изобразительной деятельности у детей с нарушением интеллекта
2.3. Методы и приемы использования изобразительной деятельности для формирования зрительного восприятия
3. Экспериментальное исследование по формированию зрительного восприятия у детей с нарушением интеллекта средствами изобразительной деятельности
3.1. Организация и методы исследования
3.2. Анализ результатов диагностики уровня развития зрительного восприятия
3.3. Реализация программы формирования зрительного