Выполнить анализ учебника (рабочей тетради) «Окружающий мир» Плешаков и подобрать задания по конкретным темам для наблюдений: на уроке; во время экскурсии; в уголке живой природы; на учебно-опытном участке; на географической площадке. Охарактеризовать разные формы фиксации наблюдений в природе: вербальные, изобразительные, графические формы. Привести примеры заданий из учебников и рабочих тетрадей «Окружающий мир»