В двух самостоятельных нужно выполнять только под буквами (б)

1. СР №1: Тема «ЧС в ХМАО-Югра»:
а). Cоздать таблицу:виды ЧС, их поражающие факторы, последствия - материальный и человеческий ущерб за 3, 5 или 10 лет (или за 19-20-21вв.).
б). Создать презентацию с диаграммами, графиками по статистике частоты проявления и ущерба от ЧС за те же периоды.
2. СР №2: Тема «Основная полная классификация ЧС:виды по ИЧС, группы и представители. Шкалы по гео-метеоявлениям Рихтера-Меркелли, Бофорта»:
а). Составить схемы общую по видам и отдельно по каждойгруппе. Вначале схемы и Приложенийдать понятия «ЧС (общее, видовое, групповое),ИЧС.» Приложения №1- 4по форме: вид, группы его и представители в них.Приложения №5 – 6 таблицы с баллами и проявлениями (последствиями): «Шкалы Бофорта, Меркелли –Рихарда (объединённая по баллам и последствиям)»,с краткой аннотацией вначале: кто автор, когда создана(введена), назначение.
б).Создать презентацию по тем же критериям (не более 10 слайдов).