Теория учебной деятельности как психолого-педагогический проект младшего школьного возраста. Раздел 2. Проектирование учебных предметов на основе принципов учебной деятельности. Раздел 3. Педагогические условия практической реализации учебной деятельности.
Спасибо за работу! Преподы порой чудят, но вы все доработки выполняли. Работы всегда выполнены раньше срока. Цены приемлемые. Будем работать ещё) Рекомендую всем как добросовестного и честного автора!