Рассмотреть педагогическую ситуацию, сделать разносторонний психолого-педагогический анализ ситуации, опираясь на вопросы, представленные после ситуации:
Ребенок обругал своего приятеля. Соседка рассказа об этом родителям.
- Я считаю, что все высказал по заслугам. Так ему и надо, - подросток старается объяснить и доказать свою правоту родителям.
- То есть это метод борьбы с теми, кто не прав? – уточняет отец.
- Да.
- И ты мог такое сказать маме, если бы она была не права?…Нам не нравится этот поступок. Но мы любим тебя и верим, что это больше не повторится.
Вопросы: Вы согласны с приведенными доводами отца? Оцените метод педагогического воздействия отца на сына. Какие выводы о воспитании в семье вы могли бы сделать и на основании чего?