СОДЕРЖАНИЕ
Модуль 1. Проектирование процесса формирования целевых ориентиров у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Занятие 1. Анализ психолого-педагогической литературы, выделение информации по определенному дефекту и образовательной области
Занятие 2. Составление рабочей программы по формированию целевых ориентиров у детей с ограниченными возможностями здоровья и развития у них предпосылок учебных действий
Модуль 2. Анализ развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Занятие 1. Создание паспорта функционального модуля развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной
организации
Занятие 2. Экспертиза оборудования развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Модуль 3. Взаимодействие с участниками коррекционно-образовательного процесса
Занятие 1. Взаимодействие с родителями (законными
представителями).
Занятие 2. Взаимодействие с педагогами и другими специалистами, службами сопровождения в специальном образовании