1. На основе изучения работ Локоть Н.В., Рихтерман Т.Д., Щербаковой Е.И., Фунтиковой О. определить методику работы по формированию временных представлений на основе создания различных моделей временных отношений.
- Локоть Н.В. Объемная модель: использование ее при формировании временных представлений у дошкольников.// Дошкольное воспитание.-1991.-№1.
- Щербакова Е.И., Фунтикова О. Формирование представлений и понятий о времени с помощью объемной модели// Теория и методика развития элементарных математических представлений у дошкольников: Хрестоматия в 6 частях. Часть 4-6. СПб., 1994. С.193-195.
- Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. М.,1982.
2. Подготовьте педагогическую консультацию для родителей на одну из предложенных тем:
- «Знакомство дошкольников с календарем»
- «Развитие чувства времени у дошкольников»
- «Значение умения ориентироваться во времени для позитивной социализации ребенка-дошкольника»
- «Как научить ребенка определять время по часам»