Планирование учебного процесса и организация учебно-тренировочного занятия

Методичка в прикреплении
Вариант 5
выполнить и представить:
- пояснительную записку (теоретическое обоснование основных разде-
лов планирования учебного процесса и методики организации практических
занятий);
- планирующие документы на учебный год;
- методический план учебно-тренировочного занятия по установленной
форме.
1. Составление пояснительной записки
1.1. Общие задачи, решаемые пожарно-строевой подготовкой в пожарных частях
1.2. Пожарно-строевая подготовка, как педагогически организованный процесс и ее методическая основа
1.3. Содержание требований выбранного принципа и выявление возможности его реализации на занятиях по пожарно-строевой подготовке
1.4. Отличительные особенности структуры организации и проведения инструкторско-методических, показных, учебно-тренировочных, контрольно-проверочных занятий, а также занятий со спортивной направленностью
1.5. Особенности полготовки руководителя занятий к тренировочным занятием на огневой полосе психологической подготовки и в изолирующих противогазах (аппаратах) в теплодымокамерах
1.6. Подбор упражнений для основной части учебно-тренировочного занятия
2. Планирующие документы по пожарно-строевой подготовке