Доброй шуткой, милой шуткой
Начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!
Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
Шутка ценится недаром,
А хорошая — вдвойне.
Больше, больше с каждым годом
Смеха, шуток в каждом дне !
Как перейти на индивидуальный учебный план в вузе: основания, документы, образец заявления, согласование по предметам и что делать при отказе
Вы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Дорогие пользователи!Наш сайт постоянно совершенствуется благодаря вашим отзывам. Ваша обратная связь очень важна для нас — она помогает выявлять ошибки и делать сервис удобнее.Поделитесь своими замечаниями в комментариях или воспользуйтесь кнопкой «Что можно улучшить на сайте?». Благодаря вашим отзывам мы быстрее находим недочёты и продолжаем совершенствовать платформу.Спасибо, что помогаете нам делать Студворк лучше!
Дорогие пользователи!Мы стараемся, чтобы Студворк был тем местом, куда хочется возвращаться, где удобно работать и общаться с единомышленниками.Вы можете помочь нам в этом, предлагая идеи по улучшению функционала в комментариях.Самые полезные идеи будут рассмотрены в приоритетном порядке и реализованы как можно скорее!
Как снизить волнение перед экзаменом и чувствовать себя увереннее. Разбираем техники, подготовку, поведение в день сдачи и ошибки.
Комментарии48
Предлагаю немного отвлечься от серьёзной работы и написать здесь о смешной истории из детства , взрослой жизни т. д . Может кто-то стишок напишет , кто-то анекдот смешной . Нам всем нужны положиттельные эмоции , тем более во время изоляции от пресловутой пандемии Короновируса.
есть у меня рассказы, хоть и не большие для ворда, но большие для сообщения.
Тогда рассказ Ваш картинкой компенсируем.
Свои вспоминать лень, поэтому чужие из Интернета
Решили мы как-то раз с друзьями в поход сходить. А так как каждый отдых
должен быть культурным - выпивки взяли с собой НЕМЕРЕНО! А закуску
решили прикупить в окрестных деревнях. С собой была только гречневая
крупа и какие-то бутерброды. Отъехали от города довольно далеко, ближе к
вечеру оказались в какой-то захолустной деревне. Магазин закрыт. У
какого-то мужика в деревне купили трехлитровую банку горчицы и килограмм
десять сосисок. Уже стемнело, они отошли от деревни где-то на пару часов
ходьбы и решили устраиваться. Цель путешествия достигнута - решили это
дело обмыть. Обмыли, повторили, дошли до кондиции. Теперь уже никто не
мог даже спичкой чиркнуть о коробок, не то что палатку поставить... А
тут - вот незадача! Бутерброды на закусь кончились! Костра нет - гречку
варить невозможно! Вспомнили, что есть сосиски и горчица. Банку горчицы
вывалили прямо на траву и знай себе макают туда сосиски и закусывают!
Утро. Картина маслом: кто-то блюет, кто-то дико хохочет, кто-то сидит в
прострации... А посередине поляны лежит НЕТРОНУТАЯ куча горчицы и
коровья лепешка, вся в мелких дырках от сосисок...
История эта случилась с неким капитаном Б., в бытность мою службы офицером-двухгодичником в ВВС СА. Специфика нашей службы вынуждала нас периодически менять, сдавать, получать личное табельное оружие на оружейных складах, находящихся в дальнем конце огромного военного аэродрома. Вот, значит, как-то раз этот капитан Б.отправляется на склады. Поскольку пешком пилить было далековато, он выпрашивает у какого-то дежурного прапорщика велосипед. Путь пролегает через взлетно-посадочную полосу, а нужно заметить, что базировавшиеся на этом аэродроме истребители-бомбардировщики СУ-21 обладали забавным свойством практически бесшумной посадки. И вот, пересекая на велосипеде взлетно-посадочную полосу, наш капитан совершенно случайно замечает в 100 метрах от себя заходящий на посадку самолет. Нужно также отметить, что истребители-бомбардировщики, в отличии от автомобиля не снабжены сигналом, и летчик уже давно, используя выразительные средства могучего русского языка, ведет диалог с командным пунктом. Капитан изо всех сил жмет на педали, штанина попадает в велосипедную цепь, и он падает. На карачках, волоча за собой велосипед, он пытается добраться до края взлетно-посадочной полосы, это ему почти удается, и в этот момент непонятно каким образом вывалившийся из кобуры пистолет цепляется курком за какой-то крючок велосипеда и выстреливает. Пуля попадает в колесо самолета. СУ-21, коснувшись полосы, начинает "козлить". Молодой неопытный пилот в панике решает катапультироваться, нажимает на кнопку, но катапульта не срабатывает. Самолет сносит с полосы на газон, но какими-то невероятными усилиями летчику удается справиться с управлением. Он выскакивает из остановившегося самолета и собирается подбежать к притаившемуся на краю взлетно-посадочной полосы капитану и задушить его. В этот момент срабатывает заевшая катапульта. Сидение пилота отлетает на полкилометра, попадает во двор частного дома и убивает корову.
Благодаря тому, что в наших доблестных вооруженных силах не очень любят афишировать подобные истории, наш герой отделался всего лишь фонарем под глазом, десятью сутками ареста, денежным начетом за корову и мокрыми штанами.
У меня только один вопрос (не сочтите занудой): целый капитан ВВС СА носил пистолет в кобуре с патроном в патроннике и снятым с предохранителя?
Считайте, что у него был наган
Всеволод , первая история довольно потешная , но не для дам...! Неплохая история для пьяных и накуренных мужиков. Но , как говорится второй сорт не брак .. И всё равно огромная благодарность за пост.
Это я еще приличные и истории написал и без мата.
Второй рассказ , респект . Наши партизаны как говорят , отлично воевали . Убьют одного немца .
А фрицы за это подеревни расстреляют , чтобы не повадно было. Так и наши лётчики с бодуна в самолёт и пошёл на взлёт. А потом коровы гибнут . Не очень смешно , но всё равно спасибо.
Ну вот давайте я сам анекдот расскажу политический :
Молодой человек остановился, чтобы прикурить у дворника, который сидел на каменной скамеечке при воротах:
— Ну что, отец, средний класс в вашем городе есть?
— Кому и я средний класс.
похожий есть:
Выбегают дети на перерыв, один там сильно шкодничает. Его учитель спрашивает:
- какой класс?
- буржуазия.
Иван , а теперь дайте отмашку , где начинать смеяться...?
Я даже не знаю, что сказать. Прочитайте, может дойдет.
Это повтор , ниже уже писал : Да , Ивану , надо бы романы писать , а он на задачки с примерчиками разменивается! Да , Ваня , и ни капли сарказма нет в моих словах. Вот тебе и Магомету , скажу ИНШАЛА , Аллах ак бар . Ведь я мусульманин .
Ну вот армейский анекдот :
— Армия страны должна устрашать ее вероятных противников…
— Пока у нашей армии лучше всего получается устрашать собственных призывников и их родителей.
Анекдот про войны :
Если на случай войны запретить чиновникам и их семьям покидать страну, то войны никогда не будет!
Про десантников:
Девушка была не фонтан, но раз в год и ей попадался пьяный десантник.
Анекдоты про блондинок чуть смешнее :
1 . Две подруги:
— Маш, а как спираль действует?
— Ну, как — представь: бежит сперматозоид по спирали… бежит, голова закружилась, упал — сдох.
2. Подруга звонит блондинке:
— Чем сейчас занимаешься?
— Торт испекла, сейчас его кремирую.
— Зачем ты сжигаешь торт?
— Почему сжигаю? Покрываю кремом!
3 . Две подруги в музее. Первая засматривается на статую Аполлона, у которого то самое место закрыто фиговым листочком. Вторая ищет первую.
Вторая:
— Ты собираешься здесь стоять до нового года???
Первая:
— Да нет. До осени…
4 . Блондинка купила микроскоп и что-то рассматривает в него.
— Что ты смотришь? — спрашивают ее.
— Споры грибов.
— Зачем?
— Хочу видеть, как рождается истина.
Теперь несколько анекдотов про праздники :
1 . — У нас самый экстремальный месяц — январь! Новый Год, Рождество, Старый Новый Год…
— А зачем нам Старый Новый Год?
— Это контрольный: в печень!
2 . Праздник — это когда жена в фартуке, картошка в мундире, а селедка под шубой.
3 . — Милый, не хочу толстеть на праздники.
— Ты цены на продукты видела? Тут не похудеть бы!
4 . Когда мне хочется праздника, я просто включаю гирлянду и бухаю.
5 . Праздник удался, если о нем и сказать стыдно, а рассказать хочется.
6 .— Давай выпьем?
— А что, есть повод?
— Портвейн по акции.
— Ну, с праздником!
7 . Праздники в очередной раз доказали, что вечером 100 грамм водки — ничто, утром — ВСЁ!
Ну развеселил хоть немножко?
Тогда на сегодня хватит . Всех благ !!! Смейтесь больше , говорят смех и положительные эмоции продливают жизнь! А нам ещё очень много надо чего сделать ради наших детей. А в частности
проводить ненавистный режим в Лету! Так что набирайтесь сил и храбрости всё ещё впереди!
А если кому-то хочется ещё анекдотов коротеньких почитать , Вы только тему задайте и не забудьте
зайти сюда через пару- тройку часов . Я набросаю их . Всех благ! Здоровья ,счастья и терпения!
Быль, вполне могущая быть первоапрельской шуткой (фамилия, фигурирующая в диалоге, вымышленная) :
Приходит очередная правка по диплому: "Нужно указать везде во вставленных интервью имя авторов - Степаненко Д."
Исполнитель: "Это как понимать? Степаненко Д. - это коллективное имя всех авторов интервью? Именно это имя вставлять?
А то ведь многие интервью, на которых настаивал студент, были даны нам БЕЗ указания автора. Нам выдавался просто текст статей".
Заказчик:"просто Степаненко Д. это сама дипломница, которой и пишем диплом. Просто препод сказала что почему нет в тексте упоминаний о самой дипломнице, практичности ее статей. Поэтому я решил что надо ее вставить в тексты - то есть упоминание".
Исполнитель: "Впервые вижу продвинутую дипломницу, пишущую статьи самостоятельно! Это всё-таки диссер... Признайтесь!"
Заказчик: "Я тупанул, я имел ввиду интервью, а не статьи, а препод просит статьи авторов указать, нет это диплом, я видел лично направление на практику ...-То есть ваша задача - в статьях научных поставить авторов."
Круто! :) А эта Степаненко к Юмористке отношения не имеет , а то они там тоже все учёными стали как Путин ....
Степаненко - Юмористка понятно. Но причём тут Путин?!!!! Я вообще-то о политике ни слова не писала!
Или Путин, по-вашему, везде причём?
За окошком дождь и град. Это Путин виноват!
Кошка бросила котят — Это Путин виноват,
Зайку бросила хозяйка — Кто виновен, угадай-ка!
Вот кончается доска У несчастного бычка,
Наша Таня громко плачет — Рядом Путин, не иначе!
Свет погас, упал забор, У авто заглох мотор,
Зуб здоровый удалили Иль залез в квартиру вор,
Не понравилось кино, Наступили вы в г…но
У любого катаклизма Объяснение одно…
Знает каждый демократ — Это Путин виноват!
Кто вчера в моём подъезде Лифт зассал до потолка?
Мне, товарищи, поверьте — Это Путина рука!
Я поймал по пьяни «белку» — Это Путина проделки!
Куча под столом г…на Это Путина вина!
Засорился унитаз — Это Путина приказ,
Накидал туда бычков, воду слил — и был таков!
По ночам бельё ворует, стёкла в нашем доме бьёт.
Пьяным во дворе танцует. Это Путин — обормот!
Нет спасенья от злодея! Матом пишет на стенах,
Изломал кусты в аллее. Это Путин — ох и ах!
Да , Леночка , не ожидал , да , Вы у нас просто пропутинская !
А есть такая притча , что рыба гниёт с головы . Неужели вдиковинку !!!
Анекдот в тему.
Лежат дед с бабкой в постели. Дед пыхтел-пыхтел, ничего к него не получилось. Он с досадой отвернулся к стене и говорит: Путин сволочь...
Бабка ему: Господи, ну а Путин-то тут при чём?
Дед отвечает: Ну не знаю, при Брежневе такого не было...
Елена , не политик , но видя куда катится наша страна. А этот человек умышленно её раваливает и безсовестно смотря в глаза собеседнику говорит , что у нас рост промышленного производства и благосостояние народа повышается неизменно.
Это как . Я вижу куда скатилось среднее образование с этим пресловутыи ЕГЭ.
Учёные разбежались в Израиль , Америку , Канаду , Скандинавию... Он даже школы в глубинке позакрывал. Я бы если добрался , а я доберусь на любой хорошей опоре приговор вынесу...
На эту Вашу политику вспоминается песенка про ковид-19 (но она с матами, осторожнее!):
https://www.youtube.com/watch?v=3pox3FZE_3o&feature=youtu.be
Лена , а знаете почему вова виноват : Он виноват уже даже за то , что он на свет убогим появился . А убогих к власти допускать нельзя , потому , что он будет стремиться всех вокруг сделать других более убогими , чтобы возвыситься над ними. вова - вирус , который гуляет по Европе .
это простейшее , которому чуждо всё прогрессивное , а тем более человеческое. это мировое зло . это ничтожество вселенной . это проклятие ада.
Пожалуй, выложу один рассказ. Может кому понравится.
ИСПОВЕДЬ
«Дорогие телезрители! Представляем вашему вниманию новые таблетки от похудения. Сенсационное откры…»
Голос человека в деревянном ящике резко оборвался. Нет, это не резкое отключение электроэнергии за неуплату, и даже не обрыв на линии электропередач. Это просто ирония судьбы. Выключила телевизор молодая девушка, проживающая одна в съемной квартире. На вид ей было около девятнадцати лет, рост не превышал метра семидесяти сантиметров. Лицо походило на овал с небольшим носом и такими же небольшими ушами, пухлыми губами и родинкой на левой щеке. Внешне она была ни хуже и не лучше других. Несколько полней, чем нужно, но в допустимых приделах красоты, по мнению некоторых мужчин. И это ее ничуть ни портило. Она была в меру упитанной. Такое телосложение ей дала природа, и тут ничего нет зазорного. Ведь не зря говорят, что встречают по одежке, а провожают по уму.
И вот эта молодая особа, которая на своем веку ни так много повидала, любит иногда посетовать на свою судьбу, связанную с ее телом. Вот один из таких монологов с обращенным взором на своего любимого плюшевого мишку.
«Боже мой, боже мой. Как дальше жить?» - Процедила она сквозь зубы. «Мишуля, ты один меня понимаешь. Мне ведь уже целых девятнадцать лет отроду. И пошел двадцатый. Это даже не шестнадцать. И что? Ты посмотри, до чего я дошла. У меня даже парня нет» - произнесла она с горечью в голосе и съела пару пирожных и продолжила. «Жизнь моя – жестянка. Живу я сама. Без любви, без надежд. Разве так бывает? Вон, даже коты во дворе не скучают, хоть и дерутся друг с другом. А мне и поругаться не с кем, кроме как с квартирной домохозяйкой. Но она старая и больная женщина, жалко ее. Что? Ты хочешь спросить, почему? Да кому я такая толстуха-то нужна. Еще и некрасивая. Даже у моей бывшей подруги есть парень. И что с того, что она худая? У нее же страшное лицо – все в прыщах. И кончики волос секутся. Но тут все банально и просто. Папа – мэр, и потому приданое хорошее. Думаю, любые проходимцы, во что бы то ни стало желающие заработать, не буду акцентировать внимание не ее внешности, а полностью сосредоточатся на содержимом счета в банке ее отца». Она еще съела пару пирожных.
«А чем я хуже? Я тоже хочу отрезать хоть небольшой кусочек от большого пирога Счастья. В чем я могла провиниться, что на мне словно заклятие лежит. К сожалению, меня пока никто не осчастливил даже небольшим взглядом. Пусть это был бы даже взгляд сочувствия, но дело можно было считать сдвинутым с мертвой точки. Ты даже не представляешь, как мне тоскливо одной. Приходишь с учебы, а тебя никто дома не ждет. И кошки так и скребут в душе. А завести настоящих хозяйка запрещает. У нее аллергия на них. Так что все, что меня дома радует – это ты и фикус, который, скоро тоже засохнет.
И вот так дни моей жизни сматываются в темно-серый и безликий клубок, через который свет виден не больше, чем солнечные лучи со дна океана. И чем больше таких серых дней, тем сложней этот клубок распутать. Выбросит меня за борт жизни прямо в пучину беспросветной тьмы. А там и двадцать пять, и тридцать лет не за горами. И кому я буду такая старая-то нужна». Тут она просто разревелась, как маленькие дети, у которых отняли игрушку. Когда слезы закончились, плач просто перешел в крик. Но когда она открыла глаза, и взгляд упал на тарелку с любимыми эклерами, она принялась за пирожные, забыв, о чем только что думала. Но ела она без наслаждения. Стрелки часов двигались секунда за секундой, придавая комнате, как ей казалось, какой-то зловещий вид.
«Надо все-таки узнать, сколько я вешу. Всего лишь стоит собраться с мыслями и встать на этот правдоруб». Она достала весы, и недолго думая, встала на них.
«О, нет, какой ужас. Я же..всего же… Да тут всего-то чуть-чуть пирожных. Это невозможно. Так продолжаться не может. Нужно заканчивать со всеми этими сладостями. От них один вред. Да кому они вообще нужны эти сладости. Только фигуру портят. С нового года начну заниматься спортом, а то так до конца жизни и останусь старой девой, не познав вкуса настоящей сладости – сладости любви».
Она доела последние пирожные. Сегодня было первое февраля. До Нового Года оставалось одиннадцать месяцев.
Мне понравилось! :)
А мне как понравилось ,Елена ! Да , Ивану , надо бы романы писать , а он на задачки с примерчиками разменивается! Да , Ваня , и ни капли сарказма нет в моих словах. Вот тебе и Магомету , скажу ИНШАЛА , Аллах ак бар . Ведь я мусульманин .
А я немусульманка. Мне просто нравится как играет Мерьем Узерли. :)
Я вообще атеист по натуре , а мусульманином стал в честь отца , так формально . Потому, что мой отец с 50 года стал партийным , потом получил звание академика. И я ни разу не видел , чтобы он молился . Тогда было очень строго. И представляете всю жизнь он платил партвзносы , которые составляли 40% его официальной зарплаты.
1. Есть причина, почему занимаюсь тем, чем занимаюсь. 2. Какая разница, какой религии человек придерживается. Извините, конечно, но что за привычка писать "я православный" или "я мусульманин". Это что-то меняет? Я, допустим, атеист. Я ж не пишу об этом там, где это не нужно 3. Романы, к сожалению, не мое. Но толку, что я это пишу. Да, кое-кому показывал, кому-то даже понравилось. Пока что на этом все.
Иван , не в обиду говорю , религия вообще ни при чём ... Я тоже по натуре атеист и не могу быть другим . А что касается мусульманства , это так сказать долг перед отцом ниже дам ссылку : http://www.phyzika.ru/Annaev.html
Ещё раз приношу свои извинения , если обидел Вас . В мыслях даже не было такого.
Сейчас надо заниматься тем , что может принести достаток в семью. Занимайтесь именно этим , а хобби можно заняться в свободное время. Удачи!
Анекдот политический про средний класс для коллеги по ресурсу , Всеволода :
1 . — Петрович, а чего ты на помойку в костюме и галстуке стал приходить?
— Так я теперь средний класс, надо соответствовать.
где смеяться? или только ваши анекдоты про классы общества смешные?
Иван , смеяться надо везде , где есть порок ... Помните , как в баснях Крылова... А сейчас времена тяжёлые и всё порочное лезет наружу.
Но мы стойкие солдатики , мы всё выдержим и воспитаем достойных
потомков. А мразь , она всё равно канет в Лету. И я басконечно рад ,
что буду причастен к этому процессу хоть на йоту !
А вот ещё мне понравилась песенка Семён Слепаков и Марина Кравец: "Разговор мужа с женой" https://www.youtube.com/watch?v=AUovGLdse9w&list=RD3pox3FZE_3o&start_radio=1
Лена , да это просто шедевр к 1 апреля для обоих половинок .
Поскольку я на соответствующем сайте, напишу историю из профессиональной практики. Я тогда был ещё студентом т5 курса и помимо написания рефератов и курсовых переводил с немецкого и делал на нем задания. Интернета тогда особенно не было (1999 год). Встречались у подъезда дома на большом крыльце. Приходят мама и сын-оболтус с 1 курса техникума, после предварительного звонка по обычному (не сотовому ещё) телефону. Им немецкий надо сделать, большое задание. Я беру методичку, читаю, и... охреневаю. Потому что это французский (я с ним знаком, но чуть-чуть). Я с удивлением : "Так это французский!". Они тоже удивились. Мамаша сына спрашивает, и как же так. А он так тупенько "Ну я не знаю, учительница такое задание дала". И они такие: "но мы заплатим, главное сделайте"...
Короче, заказ я не взял ))). Сейчас бы взял, ведь авторов через интернет найти можно.
Оформляю сейчас практическую часть диплома.
Что-то вспомнилось. Работал в свое время с одним заказчиком. Заказчик как заказчик, работы сдаются в срок, я исправно получаю оплату, в общем, все конструктивно и славно. Одна странность - во всех работах сделанные мною диаграммы исправляются по единому типу, не стандартному.
Задал вопрос: "Зачем?". Ну мне заказчик сказал, что работа над дизайном диаграмм большая и ответственная и зачастую от качества визуального материала зависит оценка не в меньшей степени, чем от содержания. Еще заказчик сказал, что у него отдельный специалист есть, на ставке, дизайнер, который эти всем занимается.
Такие дела.
Было дело на Северах, на Кольском. У мужика одного, полковника ВДВ, друг-танкист (тоже полкан) сына родил (с помощью жены, конечно). Ну, пока та в роддоме, десантник садится с двумя дружбанами в вертушку – и к другу. Прилетели, погуляли на радостях немного, решили на рыбалку сгонять.
Загрузились в БТР – а компания ничего себе: комбат-танкист, начштаба ДШБ – десантник, по два подполковника с каждой стороны (то бишь рода войск) и водила-сержант, – взяли два ящика динамита, канистру спирта и двинули. Доехали до какого-то озера, через которое надо переправиться, ну и поплыли. А жарко-то от спирта, ну танкисты эти все люки и пооткрывали, в т. ч. и нижние. В общем, в двадцати метрах от берега БТР бульбы пустил. Что делать? Десантник опять в вертушку (с двумя канистрами спирта и ящиком пиротехники в качестве калыма) – и к другу-саперу, мол, давай своих бойцов, машинку поднимать. Саперы нырнули, появляются:
– Мужики, а у вашего БТРа какой бортовой номер?
– ???!!!
– Да их тут три штуки, так вам который поднимать?