Прокторинг: что это и как подготовиться к онлайн-экзаменуВы получили сообщение, что экзамен пройдёт онлайн с прокторингом. Что это означает на практике? Достаточно ли включить камеру или система будет отслеживать ещё звук, экран и действия за компьютером? С таким форматом можно столкнуться на зачётах, вступительных испытаниях и дистанционных аттестациях. При этом возможности контроля зависят от платформы и правил организатора.Разберём, как устроен прокторинг, что он может фиксировать, как подготовить оборудование и рабочее место, а также что делать при техническом сбое или спорном замечании.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Прокторинг: что это и зачем нуженПрокторинг — это дистанционный контроль соблюдения правил во время экзамена или тестирования. Он помогает организатору убедиться, что испытание проходит в установленных условиях, а задания выполняет именно тот человек, который зарегистрировался на проверку знаний.За соблюдением порядка может следить специальный сотрудник — проктор. По своей роли он похож на наблюдателя в обычной аудитории. Разница в том, что при онлайн-формате специалист использует камеру, микрофон и другие технические средства, которые предусмотрены платформой.Представьте очный экзамен. Преподаватель или дежурный наблюдает за участниками и следит, чтобы они соблюдали установленные ограничения. При дистанционном испытании похожую задачу выполняет проктор, но физически он находится в другом месте.Технологию применяют в вузах, колледжах и других образовательных организациях. Она подходит для вступительных испытаний, промежуточной и итоговой аттестации, а также профессионального тестирования. Например, компания может использовать такой формат для проверки квалификации сотрудников, которые работают в разных городах.Главное преимущество онлайн-прокторинга для организатора — возможность проводить контролируемые испытания без обязательного присутствия всех участников в одной аудитории. При этом дистанционный формат не гарантирует полного отсутствия нарушений, а лишь предоставляет дополнительные способы их обнаружения.Прокторинг проверяет соблюдение правил, а не уровень знаний. Он не заменяет содержание экзамена, критерии оценивания и работу преподавателя. Система может зафиксировать событие, требующее внимания, но сама по себе такая отметка ещё не определяет правильность ответов.Виды прокторингаСуществует несколько способов организации наблюдения. Они различаются тем, кто контролирует процесс и когда происходит проверка.Синхронный прокторинг предполагает участие человека в реальном времени. Специалист наблюдает за ходом испытания и при необходимости взаимодействует с экзаменуемым. Например, он может попросить восстановить положение камеры или уточнить обстоятельства необычного события.Асинхронный прокторинг работает иначе. Во время тестирования система сохраняет запись, которую специалист просматривает после завершения. Такой подход позволяет проверить соблюдение условий без постоянного присутствия наблюдателя в прямом эфире. При этом итог проверки может появиться позже, чем результаты самих заданий.Автоматический прокторинг использует программные алгоритмы. Они отслеживают определённые события и могут выделять фрагменты записи для дальнейшего рассмотрения. Возможности автоматического контроля зависят от конкретного сервиса и его настроек.На практике эти режимы могут сочетаться. Например, программа фиксирует события, а сотрудник затем изучает отдельные эпизоды. В другом случае человек наблюдает за экзаменом в реальном времени, а автоматические инструменты помогают ему обращать внимание на возможные нарушения.Поэтому перед дистанционным испытанием полезно выяснить, какой формат использует организатор. От этого зависит, будет ли с вами взаимодействовать проктор во время экзамена или проверка соблюдения правил пройдёт уже после его завершения.Перед началом тестированияВ назначенное время откройте ссылку из приглашения и войдите в личный кабинет. Для авторизации могут потребоваться логин и пароль, одноразовый код или другие данные, которые предоставил организатор. Некоторые платформы разрешают подключиться заранее, чтобы пройти необходимые проверки до начала отсчёта времени.После входа система может предложить проверить оборудование. Обычно на экране появляются инструкции, которые нужно выполнить последовательно. Когда проверка завершится, платформа сообщит, можно ли переходить к следующему этапу.Затем может потребоваться идентификация личности. Например, участник показывает паспорт или другой документ перед камерой. Организатор сопоставляет сведения с регистрационными данными, чтобы убедиться, что к испытанию приступил нужный человек.В некоторых случаях дополнительно просят показать рабочее место или помещение. Для этого может потребоваться повернуть камеру и продемонстрировать пространство вокруг компьютера. Такая процедура нужна не всегда: её наличие и порядок определяет регламент конкретного экзамена.После завершения предварительных действий участник получает доступ к заданиям. Иногда старт происходит автоматически, а в других системах нужно дождаться разрешения проктора или нажать кнопку начала тестирования.Во время выполнения заданийПосле старта открывается экзаменационный интерфейс. В нём могут находиться вопросы с вариантами ответов, задачи, поля для развёрнутого текста или другие задания. Формат зависит от дисциплины и способа проверки знаний.Перед началом работы посмотрите, как устроена навигация. Одни платформы позволяют возвращаться к предыдущим вопросам, другие требуют отвечать последовательно. Также проверьте, отображается ли оставшееся время и предусмотрено ли автоматическое сохранение ответов.Во время экзамена соблюдайте инструкции организатора. Если разрешены черновики, калькулятор или справочные материалы, используйте их в установленном порядке. Не стоит ориентироваться на правила других дистанционных испытаний: даже в одном учебном заведении условия могут различаться.При синхронном наблюдении проктор может связаться с участником через встроенный чат или другой предусмотренный канал. Например, попросить уточнить положение камеры или выполнить действие, необходимое для продолжения экзамена. Такие сообщения лучше читать сразу, чтобы не пропустить важную инструкцию.Если возникают вопросы по самому заданию, используйте только разрешённый способ обращения к организатору. Проктор не обязательно отвечает за содержание экзамена и обычно не помогает решать задачи.После завершенияКогда все задания выполнены, отправьте ответы предусмотренным способом. Некоторые платформы завершают тестирование автоматически после истечения времени. В других случаях участник самостоятельно подтверждает окончание работы.Перед выходом убедитесь, что система приняла отправку. На экране может появиться сообщение об успешном завершении или соответствующий статус в личном кабинете. Если организатор требует дождаться дополнительных указаний, не закрывайте экзаменационную сессию раньше времени.Отправка ответов, проверка записи и выставление оценки — разные этапы. Например, преподаватель может проверить задания после завершения тестирования, а специалист по прокторингу отдельно изучит отмеченные системой события.Поэтому результат не всегда появляется сразу. Иногда участник видит предварительный балл, но окончательное решение получает позже. Сроки зависят от порядка оценивания и проверки соблюдения правил.После завершения всех процедур организатор сообщает итог через личный кабинет, электронную почту или другой установленный канал. Если результат не появился в ожидаемый срок, ориентируйтесь на официальную инструкцию экзаменационной площадки.Как подготовиться к экзамену с прокторингомПодготовку лучше начать за несколько дней до испытания. Даже исправный компьютер может не подойти для конкретной платформы, а привычное рабочее место — не соответствовать требованиям организатора. Если проверить всё заранее, технические вопросы не будут отнимать время во время экзамена.Проверьте компьютер и интернетНачните с технических требований платформы. Уточните, какие операционные системы и браузеры она поддерживает. Некоторые сервисы работают непосредственно на сайте, другим требуется отдельное приложение или специальное расширение.Установите необходимое ПО заранее и проверьте разрешения. Программе может понадобиться доступ к камере, микрофону и демонстрации экрана. Если компьютер запрашивает подтверждение, убедитесь, что предоставляете его именно экзаменационной платформе.Не ограничивайтесь обычным видеозвонком. Он подтверждает работу камеры и звука, но не проверяет все функции, которые могут потребоваться на испытании.Например, видеосвязь работает без проблем, однако экзаменационная программа не получает доступ к демонстрации экрана. Причиной могут быть настройки операционной системы или браузера. Пробный запуск позволяет обнаружить такую ситуацию до начала тестирования.Отдельно проверьте интернет. Важна не только скорость, но и стабильность соединения. Если связь периодически пропадает, попробуйте другое подключение или устраните проблему с домашней сетью. Универсальной минимальной скорости нет: ориентируйтесь на требования выбранного сервиса.Перед испытанием закройте программы, которые не понадобятся для выполнения заданий. Проверьте настройки уведомлений, автоматических обновлений и перезагрузки компьютера. Лучше заранее завершить установку обновлений, чем столкнуться с неожиданным перезапуском системы.Подготовьте рабочее местоВыберите тихое помещение, где сможете находиться без посторонних людей. Предупредите домашних о времени экзамена и попросите не заходить в комнату. Если рядом работают телевизор или другие источники шума, по возможности выключите их.Расположите компьютер так, чтобы лицо было хорошо видно. Камеру лучше установить примерно на уровне глаз, а освещение направить спереди или немного сбоку. Яркое окно за спиной может затемнять лицо и ухудшать качество изображения.Проверьте, что камера стоит устойчиво и не меняет положение при движении стола. Если используете ноутбук, поставьте его на ровную поверхность. Не стоит держать устройство на коленях или постоянно поправлять угол экрана.Освободите стол от посторонних предметов. Особенно внимательно отнеситесь к телефону, дополнительному ноутбуку, наушникам, книгам и заметкам. Их допустимость зависит от условий конкретного испытания.То же касается воды, черновика, ручки и калькулятора. На одном экзамене ими разрешают пользоваться, на другом организатор устанавливает ограничения. Не убирайте необходимые принадлежности наугад, но и не оставляйте их без проверки правил.Если предусмотрен осмотр помещения, заранее убедитесь, что сможете показать рабочее пространство камерой. При этом не нужно самостоятельно демонстрировать личные вещи или документы, которые организатор не просил показывать.Изучите правила заранееОткройте инструкцию, которую прислала образовательная организация или экзаменационная площадка. В ней должны быть указаны порядок подключения, время начала и основные условия прохождения испытания.Сначала уточните продолжительность тестирования и особенности отсчёта времени. В некоторых системах таймер запускается после открытия заданий, в других — по расписанию. Также выясните, можно ли возвращаться к предыдущим вопросам и предусмотрены ли перерывы.Затем проверьте ограничения. Разрешается ли пользоваться бумагой и ручкой? Можно ли выходить из комнаты? Допускаются ли дополнительные устройства или справочные материалы? Ответы должны быть в правилах конкретного экзамена, а не в общих рекомендациях из интернета.Заранее подготовьте документ для идентификации личности. Уточните, какой именно документ принимает организатор и потребуется ли показывать его перед камерой. Если данные в приглашении отличаются от документа, лучше решить этот вопрос до испытания.Обязательно выясните, куда обращаться при технических проблемах. Это может быть встроенный чат, электронная почта или служба поддержки. Сохраните контакт так, чтобы он был доступен без нарушения экзаменационных правил.Если платформа предлагает пробное тестирование, воспользуйтесь им. Такой запуск помогает познакомиться с порядком входа, проверкой личности и действиями перед открытием заданий.Что делать, если возникли проблемыДаже при успешной предварительной проверке во время экзамена могут возникнуть неполадки. Главное — не пытаться исправить их любым способом. Некоторые действия, например выход из системы или запуск посторонних программ, могут противоречить правилам испытания.Если что-то перестало работать, следуйте инструкции платформы и сообщите о случившемся проктору или технической поддержке. По возможности сохраните сведения о проблеме: они пригодятся, если потребуется объяснить обстоятельства сбоя.Пропал интернет или зависла платформаЕсли страница перестала отвечать, сначала проверьте, не появилось ли системное сообщение. Иногда сервис самостоятельно восстанавливает соединение или предлагает повторно подключиться. Не нажимайте многократно кнопку обновления и не закрывайте вкладку без необходимости. Это может прервать экзаменационную сессию или затруднить её восстановление.При отключении интернета действуйте по инструкции организатора. Если связь не восстанавливается, обратитесь в техническую поддержку через доступный канал. Укажите время происшествия, название испытания и сообщение об ошибке, если оно появилось на экране.Например, соединение оборвалось посреди теста. После повторного входа участник обнаружил, что таймер продолжает отсчитывать время. В такой ситуации нужно сразу сообщить о перерыве связи и уточнить дальнейший порядок действий. Если правила позволяют, сохраните снимок экрана с ошибкой или сведения о времени отключения.Не рассчитывайте, что система автоматически добавит потерянные минуты. Одни платформы могут сохранять прогресс и разрешать продолжение, другие требуют решения организатора. Возможность переноса или пересдачи также зависит от установленного регламента.Перестала работать камера или микрофонЕсли пропало изображение или звук, сначала посмотрите, какие указания показывает экзаменационная платформа. Иногда она предлагает восстановить разрешение или повторно проверить устройство без выхода из текущей сессии.При синхронном наблюдении сообщите о проблеме проктору через предусмотренный канал. Если связаться с ним невозможно, используйте контакты технической поддержки. Не открывайте самостоятельно сторонние программы для диагностики, если правила запрещают переключение между приложениями.Постарайтесь зафиксировать характер неполадки. Например, камера перестала передавать изображение после кратковременного зависания компьютера, но остальные функции продолжили работать. Такая информация поможет специалисту разобраться в произошедшем.Если платформа требует остановить выполнение заданий до восстановления контроля, следуйте её инструкции. Самостоятельное продолжение экзамена при неработающем оборудовании может вызвать дополнительные вопросы при последующей проверке.Система отметила нарушениеВо время испытания может появиться предупреждение о подозрительном событии. Однако нужно различать три ситуации: автоматическую отметку программы, замечание наблюдателя и официальное решение организатора.Техническая отметка означает, что алгоритм обнаружил событие по заданным признакам. Например, на короткое время исчезло изображение с камеры или микрофон зафиксировал посторонний голос. Само по себе это не всегда подтверждает нарушение.Предупреждение проктора может сопровождаться просьбой исправить положение камеры, вернуться в кадр или выполнить другое действие. Если требование понятно и соответствует правилам, выполните его. При сомнениях уточните указание через предусмотренный канал связи.Официальное решение принимают в порядке, который установил организатор. Оно может зависеть от характера события, записи и дополнительных обстоятельств. Поэтому нельзя заранее утверждать, что случайный звук обязательно приведёт к аннулированию результата или, наоборот, никогда не повлияет на него.Запомните. Технический сбой и нарушение правил — не одно и то же. Сохраните доступные сведения о происшествии и действуйте по регламенту. Решение о продолжении испытания, переносе или пересдаче принимает уполномоченная сторона.Результаты, записи и права сдающегоПосле завершения онлайн-экзамена ответы и сведения о соблюдении правил могут проверять отдельно. Поэтому успешная отправка заданий ещё не всегда означает, что организатор окончательно подтвердил результат.Порядок проверки зависит от образовательной организации, используемой платформы и условий конкретного испытания. Это касается как оценки знаний, так и рассмотрения возможных нарушений.Кто принимает решение о результатеОтветы оценивают по правилам самого экзамена. Тест с закрытыми вопросами может проверять программа, а развёрнутые задания — преподаватель или экзаменационная комиссия. Проктор при этом отвечает за наблюдение, а не обязательно за оценивание знаний.Если система обнаружила подозрительное событие, сведения о нём могут передать на дополнительную проверку. В зависимости от процедуры запись изучает специалист, комиссия или другое уполномоченное лицо. Автоматическая отметка не всегда означает окончательное решение.Например, участник правильно выполнил задания, но во время тестирования программа зафиксировала появление постороннего человека. Организатор может отдельно рассмотреть обстоятельства и определить, повлияло ли событие на соблюдение условий испытания.Возможные последствия устанавливает регламент. Они могут включать предупреждение, дополнительное рассмотрение, непризнание результата или другие предусмотренные меры. Универсального правила для всех платформ нет.Как оспорить результатЕсли вы не согласны с замечанием или итоговым решением, сначала выясните его основание. Для этого обратитесь к организатору и уточните, какое событие послужило причиной и какой порядок рассмотрения обращений предусмотрен.Затем проверьте регламент апелляции. В нём могут быть установлены сроки подачи заявления, форма обращения и перечень необходимых документов. Для вступительных испытаний, промежуточной аттестации и профессионального тестирования процедуры могут различаться.В обращении изложите обстоятельства без предположений о работе алгоритма. Укажите дату, время, характер события и свои действия. Если сохранились сообщения технической поддержки, уведомления об ошибке или другие подтверждения, приложите их в допустимом формате.Подача обращения не гарантирует изменения оценки или назначения пересдачи. Решение зависит от применимых правил и результатов рассмотрения. Однако последовательное описание обстоятельств помогает отделить техническую проблему от возможного нарушения.ЗаключениеПрокторинг помогает организатору следить за соблюдением правил дистанционного экзамена. При этом разные платформы используют собственные способы наблюдения и проверки. Одни работают с участием человека, другие применяют автоматические алгоритмы. Поэтому условия контроля могут различаться даже при похожем формате испытаний.Подготовка не ограничивается повторением учебного материала. Заранее проверьте компьютер, интернет, разрешения программы и рабочее место. Не менее полезно изучить регламент, чтобы понимать порядок подключения, допустимые действия и ограничения во время тестирования.Техническое предупреждение или подозрительное событие ещё не доказывает нарушение. Организатор рассматривает такие ситуации по установленной процедуре с учётом доступных сведений и обстоятельств. От этого зависит итоговое решение по результату экзамена.
Комментарии22
Второй вариант - однозначно нет. Первый - слишком просто и скучно. А вот третий - в самый раз
А я бы выбрал такой вариант..
... я заказывал у вас дипломную несколько лет назад, не было времени прийти забрать, можно сейчас забрать ?
Вот еще два человека хотят заказать ? Вы еще делаете работы ?
СУПЕР!!!!!!!!!!!! +++++++++++
Ага! У Тэмээма юмор, как кривоколенно-шатунный механизм, убивает наповал. Пышы ышо, афтар!
Аркадий встрял однозначно. Даже адрес пробили. Врядли, чтобы поблагодарить
Я заказывал у вас дипломную несколько лет назад. Сейчас нам хотелось бы приобрести весь тираж этой работы.
Очень смешной комментарий) Классный)
А у меня был такой случай. 18 лет назад, когда еще принимала Заказчиков дома. Открыла дверь, зашла не только студентка, но и два кочка (2000 годы). Пришлось отдать деньги за "неправильно" выполненную дипломную работу. После этого случая, сняла офис с охраной на входе).
Две кочки зашли?
Осспади..Я даже почему-то не удивлена, что работа была выполнена неправильно. Наверное по русскому языку? КАЧКИ. Качались они в качалке, в связи с чем и качки. А из какого болота были ваши кочки?
О, да! Мне тоже глаз резануло неслабо.
"Накаченные", кстати, сюда же. Накатили, видимо, перед тем, как зайти :-))))))
– Значит, я попал по адресу. Я заказывал у вас дипломную несколько лет назад… и она победила на международном конкурсе дипломных работ, и меня приглашают в Кембридж на какую-то конференцию, вот билеты прислали на меня и на 2 сопровождающих. Не могли бы вы нам, это, вкратце рассказать, что у меня за предмет был и что мне им говорить, если спросят, и тему дипломной работы тоже, напомните... Мы завтра вылетаем...может набросаете тут нам презентацию
и еще чтобы на английском было в презентации, только я английский не знаю, вы мне по русски напишите как произносится весь этот текст (типа в транскрипции русской), что мне говорить на защите
а парни еще говорят у них там гей-парады, едут тренироваться на них...
– Значит, я попал по адресу. Я заказывал у вас дипломную несколько лет назад. Это не мне надо было, а сокурснику. Ну короче, чисто конкретно, продал ему ее за тонну баксов. Потом еще нашел несколько (...), им продал. Бабло вырученное в зал вкладываю, вон пацаны тренируются. Ну и короче тут косяк такой получился, да. Короче, у восьмого (...) диплом этот не приняли, сказали, что какой-то уни...уникальности мало. Сам я (...), что это за (...). Ну и к вам, Магистр Игоревич, вопрос такой, да. Давай на ты, короче. Можешь там переписать какие-то слова,нет, чтобы приняли? Ну или че там надо, тоси-боси. Ты же типа эту, гарантию, несешь за свою работу, да? Давай переделай, я вечерком заеду. Ну а пацаны тут останутся. Последят, чтобы тебе не мешали. За сигаретами сходят, если надо.
Пацталом!
Дальнейший ход событий:
Оставшись наедине с двумя дылдами, Аркадий медленно опустился на диван. ``Надо же было так влипнуть в неприятную историю!'' -- подумал он. И как это меня угораздило открыть дверь, не посмотрев в глазок на посетителей! При моей деятельности таких визитеров следовало ожидать. Надо как-то поставить на место этого наглого шантажиста.
``А что если не привлекая внимания подойти к одному из этих верзил с молотком в руке, и неожиданно ударить его по руке или ноге... Молоток можно спрятать за какую-нибудь тряпку. Тогда я одного из стражников выведу из строя, и против меня останется только один. А я при этом буду вооружен молотком...''
Не годится. Это была бы слишком опасная затея. Удастся ли, подходя, действительно не привлечь внимания? Ведь эти типы могут быть настороже. К тому же, невозможно точно рассчитать силу удара, так, чтобы наверняка вывести одного из этих типов из строя, но не покаличить его. Если потом против меня возбудят уголовное дело, то неприятностей не оберешься.
Аркадий встал с дивана, подошел к своему рабочему столу и сел перед экраном компьютера. Пока надо делать вид, что я работаю, чтобы притупить бдительность стражников.
Но надо поскорее что-то сделать. Мой сын сейчас в школе. Нельзя допустить, чтобы он пришел домой пока здесь хозяйничают непрошенные посетители. Или чтобы моя жена пришла с работы на перерыв...
Руки Аркадия лихорадочно чертили на бумаге бессмысленные фигуры. Вдруг его осенило. Он взял мобильный телефон, установил в нем режим калькулятора, якобы для выполнения каких-то расчетов для работы, несколько раз выполнил арифметические расчеты со случайно выбранными числами, а затем как-бы невзначай сунул мобильный телефон в карман.
Аркадий встал и пошел в туалет. Заперев дверь, он снял крышку с бачка унитаза. Схватив латунный стержень, на котором крепился поплавок, он резким движением отломал его в месте крепления с вентилем. В бачок потекла вода. Аркадий максимально открыл кран, и шум воды усилился. ``Эх, -- подумал Аркадий, -- этот шум не заглушит мои слова для стражников. Это я не услышу их голосов, а они мой разговор прекрасно расслышат!
Мать Аркадия была армянка, и он довольно сносно мог говорить по-армянски. ``Позвоню-ка я к Артуру. Если случайно окажется, что один из этих типов понимает по-армянски, то все пропало''.
-- Артур, я буду краток, времени очень мало. Ко мне тут явился один шантажист, для которого я когда-то выполнял студенческие работы. С ним двое верзил, которые остались в моей квартире и следят за мной. Приходи ко мне, и приведи Вахтанга и Арчила, я думаю, этого будет достаточно для того чтобы сделать из наглецов отбивные котлеты.
Артур понял Аркадия с полуслова. Но тут за дверью послышались недовольные голоса стражников:
-- Эй, с кем это ты говоришь?!
Аркадий сделал вид, что не услышал голоса из комнаты.
-- Артур, еще одну секунду! Ты знаешь как найти на работе мою жену? Возьми у нее ключ от моей квартиры, чтобы тебе не пришлось звонить в дверь. Вот только если... Если эти типы догадаются запереть дверь на задвижку...
-- Тогда мы останемся на лестничной площадке и дождемся прихода главаря этой маленькой банды.
Артур был предельно понятлив.
-- И еще: мой Миша сейчас в школе...
В дверь туалета начал раздавться стук, и громкие голоса начали властно требовать открыть дверь.
Аркадий открыл дверь и вышел из туалета.
-- С кем это ты беседовал?
-- С приятелем. У меня такая привычка, когда я в туалете, я с кем-нибудь говорю по телефону, чтобы убить время.
-- А почему ты не ответил на наше обращение?!
-- Какое обращение? Я ничего не слышал, тут вода шумит.
-- Ну-ка, давай сюда телефон!
-- Но мне может понадобиться калькулятор для работы.
-- Когда тебе понадобится калькулятор, ты его получишь!
``Хорошо, что я позвонил к Артуру, а не к жене'', -- подумал Аркадий. -- ``Марина, наверно, впала бы в панику, и не сразу оценила бы ситуацию. А если бы и оценила, то, вероятно, решила бы прибегнуть к помощи полиции, а не друзей. У этого новоиспеченного бизнесмена наверняка имеется ``крыша'' в полиции''.
Продолжение:
Аркадий сидел за своим рабочим столом и старался разыгрывать добросовестное выполнение данного ему задания. Вдруг раздался звонок в дверь. Один из непрошенных гостей подошел к двери и посмотрел в глазок.
-- Там какая-то женщина, -- сказал он. И, обращаясь к Аркадию, продолжил:
-- Ну-ка посмотри, кто это?
Аркадий посмотрел через глазок на новоприбывшую и остолбенел: за дверью стояла Марина.
``Неужели Артур не сообщил ей о том, что произошло, -- подумал он. -- Стоп: а почему Марина позвонила в дверь? Обычно, приходя домой, она открывает дверь своим ключом''.
Времени на размышления не было.
-- Там моя жена, -- сказал он. -- Она пришла с работы.
-- Открой дверь и впусти ее.
Аркадий открыл дверь. И вдруг за спиной у Марины показались трое мужчин. Каждый из них в своей весовой категории уступал присутствующим в квартире незванным гостям, но было заметно, что это люди тренированные.
Не дав стражникам опомниться, прибывшие вошли в квартиру, Артур и Вахтанг остались в прихожей, а Арчил и Аркадий быстро направились в кабинет, где находился другой непрошенный гость. Арчил держал наготове нун-чаки.
Чужак, который находился в прихожей, решил завязать драку с вошедшими, но скоро был сбит с ног и прижат к полу.
-- Олух, сказал Вахтанг, -- возомнил себя суперменом. Думал, что сможет справиться с двумя противниками!
Другой непрошенный гость, секунду поколебавшись, достал из кармана нож и хотел напасть на стоявших рядом людей, но Арчил, взмахнув нун-чаками, ударил его по руке, держащей нож. Задира завыл от боли и выронил нож.
-- Где Миша? -- спросил Аркадий Марину.
-- С ним все в порядке. Он у моей сестры.
У чужаков были найдены три ножа, кастет и велосипедная цепь.
-- Что сейчас будем делать? -- обратился к друзьям Артур. -- Я думаю, надо дождаться прихода главаря этой банды, чтобы расплатиться с ним.
-- Да, сказал Вахтанг. -- Конечно, было бы проще вышвырнуть этих чужаков из дома, после чего подозрительным незнакомцам просто не открывать дверь. Но если их главарь отделается легким испугом, он может просто сесть на голову, и в последствии не известно что он предпримет.
-- А может, -- проговорила Марина, -- окажется наоборот, если вы отдубасите эту каналью, то он захочет отомстить нам?
-- Не думаю, сказал Вахтанг. -- Такой оголтелый бизнесмен не станет ради принципа чем-то рисковать.
Продолжение:
Прошло несколько минут.
-- Я пойду, приготовлю что-нибудь поесть, -- сказала Марина, направляясь на кухню. -- Арчил, ты, я знаю, любишь сыр ``рокфор'', у нас имеется этот сыр.
Вдруг Аркадий, смотревший в окно, резко обернулся.
-- Нам не придется дожидаться вечера, -- сказал он. -- Этот тип к нам сейчас пожаловал, вот он направляется к моему дому, а с ним еще какой-то высокий мужчина. Видимо, он решил проверить как продвигается работа для него, а заодно он привел подкрепление для своих людей.
-- Эти двое незнакомцев случайно не сообщили ему о том, что ты кому-то звонил по телефону? -- спросил Арчил.
-- Я ничего такого не заметил.
-- По-видимому, они ему этого не сообщили, и он не подозревает о случившемся, -- сказал Артур. Иначе он привел бы не одного, а нескольких человек.
-- Их тут будет четыре человека, у одного из которых травмирована рука, -- молвил Вахтанг. А нас пять человек, включая Марину. Думаю, мы без проблем с ними справимся.
-- А что если..., -- начал говорить Аркадий. Затем он подошел к друзьям и, перекинувшись с ними несколькими словами, обратился к тому незнакомцу, который оставался без серьезных травм:
-- Иди сюда, -- Аркадий показал на дверь туалета.
Заперев чужака в туалете, Аркадий прокомментировал ситуацию:
-- Он не сможет взломать дверь, по крайней мере в ближайшее время. Эта дверь открывается вовнутрь. К тому же, он не сможет хорошо размахнуться для удара по двери, для этого в туалете слишком тесно.
Интересный рассказ.
ждем продолжение. Тем более, я сам любитель писать, хотя далеко не профессионал в этом деле.