Формирование регулятивных учебных действий в 5-6 классах

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
252
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
9 Мар 2021 в 12:35
ВУЗ
 Алтайский Государственный Педагогический Университет
Курс
3 курс
Стоимость
600 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
doc
Формирование регулятивных учебных действий в 5-6 классах (АлтГПУ)
401 Кбайт 600 ₽
Описание

Предмет: Методика обучения математике.

Сделана в апреле 2019 года.

Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе МКОУ «Новоалейская СОШ» Третьяковского района Алтайского края в 5-6 классах. В исследовании приняло участие 9 обучающихся 5 класса (экспериментальный класс (ЭГ)) и 7 обучающихся 6 класса (контрольный класс (КГ)). 

В приложениях различные методики.

Если поменять название базы исследования на нужное, то данная работа подойдет для любого города или вуза.

Цель работы: выделить условия формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики в 5-6 классе.

В качестве гипотезы исследования выдвинуто предположение, что формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении математике в 5-6 классе будет эффективным, если работу по формированию учебных действий целеполагания, планирования, прогнозирования, контроля, коррекции, контроля, оценки и саморегуляции осуществлять через систему специально разработанных средств, таких как задания на решение текстовой задачи в соответствии с предложенным алгоритмом, составление плана решения, поиск и исправление ошибки, задания на взаимо- и самоконтроль и др.

Задачи исследования:

-                  выявить сущность понятия «регулятивные универсальные учебные действия» и их состав;

-                  определить особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 5-6 классов на уроках математики;

-                  определить уровень сформированности регулятивных универсальных учебных действий;

-                  определить педагогические средства формирования регулятивных УУД в 5-6 классе.

Объект исследования: процесс формирования регулятивных универсальных действий.

Предмет: условия формирования регулятивных универсальных учебных действий в 5-6 классе.

Методы исследования: анализ научно-теоретической литературы по проблеме исследования, сравнительный анализ, синтез результатов исследования, констатирующий эксперимент.

Теоретическую базу исследования составили работы по формированию универсальных учебных действий А.Г. Асмолова, Т.Н. Беркалиева, Т.С. Котляровой и др.; исследования педагогов по формированию регулятивных УУД – Н.Ю. Гузевой и др; исследования по формированию регулятивных УУД на уроках математики – Л.П. Клименко, Л.Г. Макаровой, Е.Н. Минеевой, Е.С. Квитко и др.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

 Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.03.2021 г. составила 53%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Оглавление

Введение 3

Глава 1 Теоретические основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 5-6 классов 6

1.1 Методологические принципы разработки концепции развития универсальных учебных действий для учащихся 5-6 классов 6

1.2 Особенности развития регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 5-6 классов 12

Выводы по главе 1 21

Глава 2 Методические рекомендации по формированию и развитию регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 5-6 классов 22

2.1 Проектирование уроков математики с позиции формирования универсальных учебных действий 22

2.2 Организация и содержание опытно-экспериментальной работы по развитию регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 5-6 классов 26

2.3 Психолого-педагогические рекомендации по формированию и развитию регулятивных универсальных учебных действий учащихся 5-6 классов 31

Выводы по главе 2 34

Заключение 35

Список используемой литературы 37

Приложения 40

Список литературы

1. Александрова, И.А. Формирование универсальных учебных действий средствами технологии развития критического мышления через чтение и письмо [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.metod-kopilka.ru/tehnologiya_razvitiya_kriticheskogo_myshleniya_cherez_chtenie_i_pismo_na_sluzhbe_fgos-4688.htm (Дата обращения: 10.03.2019).

2. Асмолов, А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов [и др.]. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 159 с.

3. Бариленко, А.А. Моделирование уроков математики с позиции формирования регулятивных универсальных учебных действий // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Сборник материалов II Научно-практического семинара. – Симферополь, 2018. – С. 96-101.

4. Белозерских, А.В., Ткачева, О.В. Формирование регулятивных УУД на уроках математики // Научные исследования: теория, методика и практика. Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2018. – С. 70-75.

5. Беркалиев, Т.Н. Развитие образования: опыт реформ и оценки прогресса школы / Т.Н. Беркалиев, Е.С. Заир-Бек, А.П. Тряпицына. – СПб.: КАРО, 2008. – 144 с.

6. Валеева, А.Ф., Солощенко, М.Ю. Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики в 5-7 классах // Аллея науки. – 2018. – Т. 5. - №9(25). – С. 325-328.

7. Гузева, Н.Ю. Формирование регулятивных универсальных учебных действий: сущность, поэтапное формирование // Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития. Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции / Под общей ред. С.Ю. Новоселовой. – Москва, 2017. – С. 435-441.

8. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 152 с.

9. Квитко, Е.С. Методика обучения математике в 5-6 классах, ориентированная на формирование универсальных учебных действий: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Е.С. Квитко; [Место защиты: Моск. гор. пед. ун-т]. – Москва, 2014. – 23 с.

10. Клименко, Л.П. Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области. Научно-практическая конференция с международным участием. – Оренбург, 2017. – С. 539-544.

11. Котлярова, Т.С. Универсальные учебные действия и общеучебные умения и навыки – сходство и различия // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2013. - №21. – С. 58-62.

12. Макарова, Л.Г., Педань И.В. Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики // Актуальные проблемы современного образования. – 2015. - №2(19). – С. 119-124.

13. Мамонтова, Т.С. К вопросу о формировании регулятивных УУД учащихся средствами математики // Современны учитель дисциплин естественнонаучного цикла. Сборник материалов Международной научно практической конференции / Отв. Ред. Т.С. Мамонтова. – Ишим, 2018. – С. 253-258.

14. Минеева, Е.Н. Сущность регулятивных УУД и проблемы диагностики уровня их сформированности у подростков // Новая наука: Стратегии и векторы развития. – 2017. – Т. 2. - №4. – С. 91-94.

15. Минеева, Е.Н. Педагогические средства формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших подростков при изучении математики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://almanahpedagoga.ru/servisy/publikaciya_materiala_na_saite/material?id=39 (Дата обращения: 11.03.2019).

16. Михеева, Ю.В. Проектирование урока с позиции формирования универсальных учебных действий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ug.ru/method_article/260 (Дата обращения: 09.03.2019).

17. Михеева, Ю.В. Урок. В чем суть изменений с введением ФГОС начального общего образования // Академический вестник. – 2011. - №1 (3). – С. 46-54.

18. Орлова, Е.С. Формирование универсальных учебных действий в начальной школе [электронный ресурс]. – Режим доступа: (Дата обращения: https://multiurok.ru/blog/formirovanie-universalnykh-uchebnykh-deistvii-v-nachalnoi-shkole-1.html (07.03.2019).

19. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями) // Система ГАРАНТ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/55170507/ (Дата обращения: 07.03.2019).

20. Психология развития / Под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. – М.: ЧеРо, 2005. – 524 с.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Методика преподавания
Тест Тест
21 Ноя в 19:50
7 +7
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
20 Ноя в 08:58
24 +6
0 покупок
Другие работы автора
Государственное управление
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 19:16
47
0 покупок
Экономическая теория
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 18:54
74 +3
0 покупок
Педагогическая психология
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 15:02
71
0 покупок
Муниципальное управление
Дипломная работа Дипломная
1 Ноя в 14:35
45
0 покупок
Гражданский процесс
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 14:14
74
0 покупок
Маркетинг
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 14:01
75 +1
0 покупок
Экологическое право
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 13:44
66 +1
0 покупок
Гражданское право
Статья Статья
1 Ноя в 10:02
39
0 покупок
Психология личности
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 09:40
68 +1
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 09:25
61
0 покупок
Философия
Контрольная работа Контрольная
1 Ноя в 09:11
60
0 покупок
Уголовное право
Курсовая работа Курсовая
1 Ноя в 08:54
79
2 покупки
Юриспруденция
Курсовая работа Курсовая
31 Окт в 19:43
34
0 покупок
Финансовое право
Задача Задача
31 Окт в 19:19
32
0 покупок
Государственное право
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 19:09
35
0 покупок
Предпринимательское право
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 18:17
76
0 покупок
Информационное право
Курсовая работа Курсовая
31 Окт в 18:05
36
0 покупок
Международные экономические отношения
Отчет по практике Практика
31 Окт в 10:41
51
0 покупок
Международные экономические отношения
Статья Статья
31 Окт в 10:24
33
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир