Отчет о практике в детском саду

Среди успехов в прохождении практики можно отметить установление доверительных, теплых, открытых отношений с детьми, сотрудничества с педагогическим коллективом, составление планов и конспектов. Трудность вызвало проведение занятий, так как не всегда удавалось собрать детей.

1. ОЗНАКОМИТЕЛЬНО-АДАПТАЦИОННЫЙ ЭТАП ПРАКТИКИ
Перспективный план работы в ДОУ на период практики
2. ДИАГНОСТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП ПРАКТИКИ
2.1. Диагностика игровой деятельности детей младшей группы
2.2. Изучение оснащения игровой среды в младшей группе 1
2.3. Диагностика социального развития ребенка 1
2.4. Изучение особенностей работы по формированию у дошкольников социальных знаний 1
3. КОНСТРУКТИВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП ПРАКТИКИ 1
3.1. Изучение познавательного развития дошкольников, особенностей работы по экологическому воспитанию в младшей группе 1
3.2. Занятие по экологическому воспитанию 1
3.3. Организация и руководство трудовой деятельностью дошкольников 2
3.4. Анализ речи воспитателя в процессе общения с детьми в разных видах деятельности 2
3.5. Анализ занятия по формированию словаря детей 2
3.6. Проведение литературного утренника или вечера досуга для детей старшего возраста 2
3.7 Проведение музыкального занятия в младшей группе 3
3.8. Проведение занятия по изобразительной деятельности в младшей группе 3
3.9. Проведение занятия по физкультурному воспитанию 4
3.10. Оформление информационного стенда для родителей по профилактике речевого недоразвития 4
4. ИТОГОВЫЙ ЭТАП ПРАКТИКИ 5
Самоанализ по итогам практики 56