НГУЭУ. Организационное поведение. Контрольная работа. Вариант 4.
Ситуационная (практическая) задача № 1
Покажите взаимосвязь, соединяющую такие понятия, как: «потребности», «интерес», «мотивы», «ценности», «установки», «способности», «восприятие», касающиеся поведения личности в организации.
Ситуационная (практическая) задача № 2
На сборочном конвейере освободившееся место заняла молодая работница. Она прилагает много сил, чтобы успеть за ритмом работы. Несмотря на старания, она не может пока трудиться так, как остальные члены бригады, и задерживает передачу деталей. Работницы стали нервничать, в бригаде начались ссоры.
Что должен предпринять мастер?
Тестовые задания
Необходимо из предложенных вариантов ответа на вопрос теста выбрать единственно верный, по Вашему мнению.
1. Какие из перечисленных вопросов относятся к организационному
уровню изучения поведения?
А. способности работников;
Б. формирование команды;
В. управление инновациями;
Г. типы личности;
Д. поведенческий маркетинг.
2. Деятельностный подход в отечественной психологии разрабатывался?
А. А.Н. Леонтьевым;
Б. Л.С. Выготским;
В. И.П. Павловым;
Г. И.М. Сеченовым.
3. Какой тип темперамента личности агрессивно относится к критике?
А. сангвиник;
Б. меланхолик;
В. холерик;
Г. флегматик.
4. Внешнее принуждение индивида к определенному поведению - это?
А. интерес;
Б. мотив;
В. потребность;
Г. стимул.
5. То, от чего зависит власть - это?
А. источник власти;
Б. основа власти;
В. вид власти;
Г. подход к реализации власти.
6. Наиболее эффективными считаются группы из ______ человек?
А. трех;
Б. 5-7;
В. десяти;
Г. 6-11.
7. Методично выполняет рутинную работу в группе:
А. специалист;
Б. оценщик идей;
В. командный игрок;
Г. исполнитель.
8. Структурные методы относят к:
А. профилактике межгрупповых конфликтов;
Б. управлению межгрупповыми конфликтами.
9. Культура организации, которая ассоциируется с бюрократией, так как основана на рационализации деятельности за счет четкого разделения прав и ответственности - это?
А. культура роли;
Б. культура личности;
В. культура задачи;
Г. культура власти.
10. По направленности общения коммуникации в организации бывают:
А. вербальные;
Б. формальные;
В. нисходящие;
Г. диагональные.