ответы на тест по основам дидактики общего начального образования синергия

В данном файле представлены ответы на тест по основам дидактики начального образования. Работа выполнена на 70 баллов. Правильные ответы выделены цветом. Вопросы представлены ниже.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) устанавливает требования к … результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования Тип ответа: Множественный выбор  универсальным  личностным  предметным  метапредметным

Проверка и установление уровня овладения учащимися теоретическими знаниями и способами познавательной деятельности, касающимися ключевых вопросов учебного предмета; повторение, коррекция и более глубокое осмысление материала по этим вопросам и взаимосвязь его отдельных элементов – это основные дидактические задачи урока … и систематизации знаний повторения

Основная идея, лежащая в основе технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон, заключается в конкретизации для процесса обучения методологической теории … – системы понятий и схем, описывающих универсум деятельности человека деятельности

Установите соответствие между понятиями и их определениями Тип ответа: Сопоставление A. Знания B. Умения C. Навыки D. отражение в сознании объективной картины мира, результат познавательного процесса E. способность сознательно выполнять определенное действие, применение знаний на практике F. умения, доведенные до автоматизма

… – это система знаний, умений, способов мышления и деятельности, отобранных для изучения в начальной школе Тип ответа: Одиночный выбор  Образование  Содержание образования  Содержание начального образования  Содержание обучения в начальной школе

К способам диагностики умственного развития младших школьников относятся … Тип ответа: Множественный выбор  наблюдение  тестирование  рецензирование  анализ творческих работ учащихся

Младший школьный возраст охватывает период с … Тип ответа: Одиночный выбор  6 до 10 лет  7 до 11 лет  6–7 до 10–11 лет  7 до 10–11 лет

Учебная мотивация – это … Тип ответа: Одиночный выбор  внутренняя движущая сила действий и поступков ребенка  направленность учащихся к различным сторонам учебной деятельности  форма проявления познавательных потребностей ребенка  внутреннее побуждение к учению

При выборе учебно-методического комплекса необходимо руководствоваться … Тип ответа: Одиночный выбор  Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО)  основной образовательной программой начального общего образования  федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразова

Комплект печатных материалов формата А4, в который входят материалы, представляющие достижения учащегося, – это портфолио

Система ориентиров и указаний, представлений человека о цели, плане и средствах предстоящего или выполняемого действия – это ориентировочная основа деятельности

Урок … нового учебного материала нацелен на овладение учениками новым материалом, что предполагает работу учителя по передаче этого материала, организацию деятельности детей, направленной на его осмысление и усвоение, первичное закрепление, выработку у учащихся умений и навыков применения знаний на практике освоения

Комплект учебных программ по основным предметам, учебников, рабочих тетрадей, тетрадей для контроля, методических рекомендаций учителю, дидактических материалов, электронных материалов с 1 по 4 класс – это …учебно-методический комплект

… – это целенаправленный процесс взаимодействия учителя и обучающихся, в ходе которого осуществляется образование, воспитание и развитие обучающихся Тип ответа: Одиночный выбор  Обучение  Развитие  Воспитание  Образование

Эмоциональность младших школьников – это … особенность Тип ответа: Одиночный выбор  индивидуальная  гендерная  возрастная  личная

Концепцию коллективного способа учебной работы разрабатывал … Тип ответа: Одиночный выбор  В.К. Дьяченко  А.С. Макаренко  М.И. Махмутов  В. Оконь

Урок, на котором решаются дидактические задачи сразу нескольких типов уроков, – это … Тип ответа: Одиночный выбор  нестандартный урок  комбинированный урок  урок с измененной структурой  универсальный урок

«Золотое правило дидактики» (Я.А. Коменский) – это принцип … Тип ответа: Одиночный выбор  прочности  наглядности  природосообразности  эмоциональности

Руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения – это правила

Установите соответствие между отметкой в балльной шкале и уровнем достижений обучающихся: Тип ответа: Сопоставление A. Высший балл «5» (отлично) B. Балл «4» (хорошо) C. Балл «3» (удовлетворительно) D. Балл «2» (плохо) E. Балл «1» (очень плохо) F. ответ ученика убедительный и безошибочный, демонстрирующий глубокое и полное овладение учебным материалом, умение выделять теоретическое и фактическое, самостоятельно построить ответ, разъяснить определения, понятия G. ученик демонстрирует глубокое и полное усвоение учебного материала, умение правильно изложить и доказать изученные понятия, правила, определения, положения, однако допускает неточности и отдельные ошибки H. ученик понимает основные положения, однако допускает ошибки, которые свидетельствуют о недостаточно глубоком усвоении понятий

К ошибкам учителя, способствующим неуспеваемости учащихся, относят … Тип ответа: Множественный выбор  поддержание дисциплины на уроке  использование игровых технологий обучения  несоблюдение дидактических принципов  отсутствие эффективного контроля

К основным компонентам умственного развития детей относятся… Тип ответа: Множественный выбор  обученность  широкий кругозор  творческий характер мышления  обучаемость

Основная идея Теории содержательного обобщения и формирования учебной деятельности заключается в … Тип ответа: Одиночный выбор  формировании внутренней умственной структуры психики ребенка посредством усвоения им внешней социальной действительности  формировании коллективных способов учебной деятельности младших школьников  развитии теоретического мышления младших школьников и форм

К особенностям реализации технологии учебного проектирования в начальной школе относят … Тип ответа: Множественный выбор  двухкомпонентную организацию проектной деятельности, включающую сначала работу над темой, затем работу над проектом  свободу выбора индивидуальной темы проекта, способа предоставления результата в рамках общей направленности  обязательное привлечение родителей к

Автором технологии проблемно-диалогического обучения является … мельникова

Проблемное обучение способствует … Тип ответа: Одиночный выбор  развитию умственных способностей, самостоятельности и творческого мышления учащихся  развитию творческих способностей учащихся  развитию теоретического мышления учащихся  общему развитию учащихся в процессе усвоения знаний

Установите последовательность этапов подготовки учителя к уроку: Тип ответа: 1Диагностика 2Прогнозирование 3Проектирование

К способам активизации и индивидуализации учебной деятельности на уроке в начальной школе относят

Процесс побуждения школьников к энергичному, целенаправленному учению – это активизация

Способность учащихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи – это объект оценки … результатов личностных

Количественное выражение оценки – это оценка

Руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения – это правила

Демонстрация как метод обучения служит для … Тип ответа: Одиночный выбор  изучения документов  показа ученикам очень медленных или очень быстрых процессов, которые невозможно наблюдать непосредственно  ознакомления с внешним видом предмета или его внутренним устройством  показа предметов, процессов и явлений в их символьном изображении с помощью карт, рисунков, схем и т.п.