[ВСЭИ] Логика (контрольная, вариант 7)

Вопрос 1

Вопрос: Выделите несколько ученых-логиков, которые внесли существенный вклад в развитие науки логики. Поясните, в чем именно заключался их вклад.

Вопрос 2

Вопрос: Какую практическую роль выполняют в дискуссии основные законы формальной логики? Обоснуйте свое мнение, приведите примеры.

Вопрос 3

Решите практические задания:

А) Какое из приведенных здесь понятий невозможно подвергнуть ограничению или обобщению? «Тетрадь», «ВСЭИ», «галактика», «форма бытия», «столица Франции».

B) Правильно ли произведено определение понятия: «Циркуль – это измерительный прибор»? Если нет, то какая ошибка имеет место? Как должно звучать это определение в исправленном виде?

C) Придумайте два понятия, каждое из которых соответствовало бы следующим логическим характеристикам: по объему – нулевое, по содержанию - абстрактное, положительное, безотносительное, несобирательное.

D) С помощью круговых схем Эйлера изобразите отношения между группой понятий: «равносторонний прямоугольник», «треугольник», «квадрат», «геометрическая фигура». Отдельно укажите, в какие отношения вступает каждое понятие в остальными.

E) Определите, правильно ли составлен следующий категорический силлогизм? «Все кошки – это живые существа. Мой однокурсник Антон – тоже живое существо. Следовательно, Антон – это кошка». Укажите вид ошибки, если она имеется.

Вопрос 4

Выполните практические задания:

A) Какой вид индукции через перечисление (полная или неполная) используется в следующем рассуждении? «В семье моих знакомых четыре человека. Муж Николай изучает китайский язык. Его жена Лариса увлекается японским. Младший сын Борис даже во сне говорит по-вьетнамски. По-видимому, все члены семьи владеют иностранными языками».

B) Определите вид следующего вопроса, а также вид ответа на него. Вопрос: «Вы любите печенье или мороженое?» Ответ: «Да, я люблю мороженое».

C) Определите вид каждого из перечисленных суждений (атрибутивное, с отношениями, экзистенциальное): «На побережье много виноградников», «Водород легче воздуха», «Река Волга длиннее реки Днепр».

D) Правильно ли произведены ограничения следующих понятий: «ужин», «званый ужин», «гости званого ужина»? Почему? Изобразите на кругах Эйлера, как будут распределяться объемы указанных понятий друг относительно друга.

E) Приведите свой пример категорического силлогизма, сделайте его анализ.