Специальная дошкольная педагогика 2
Специальная дошкольная педагогика 2 ВСЕ ВАРИАНТЫ Новое 2027
РОСДИСТАНТ ТГУ
Практические задания Новое 2027
ДРУГИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ТГУ РОСДИСТАНТ ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ В МОЕМ МАГАЗИНЕ ГОТОВЫХ РАБОТ (НАЖМИТЕ ТУТ)
ДЛЯ ЗАКАЗА ДРУГОГО ВАРИАНТА - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ВЫПОЛНЯЮ И ДРУГИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВАШЕГО СЕМЕСТРА - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ЗАКРЫТИЕ СЕССИИ ПОД КЛЮЧ В ТГУ РОСДИСТАНТ - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
ВЫПОЛНЕНИЕ ИТОГОВЫХ И ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ТЕСТОВ - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
Практические задания
Практическое задание 1
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.1. Организация работы инклюзивной дошкольной группы
Задание
Заполните таблицу с комплектованием смешанной группы.
Рекомендации по выполнению задания
Определите количество детей в группе в соответствии с видами нарушений. Заполните табл. 1.
Практическое задание 2
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.1. Организация работы инклюзивной дошкольной группы
Задание
Заполните таблицу «Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
Рекомендации по выполнению задания
Заполните табл. 2 «Методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья», отразив разные группы методов.
Практическое задание 3
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.3. Дошкольная тифлопедагогика как отрасль специальной дошкольной педагогики
Задание
Разработайте тему, образовательные задачи и содержание ОД по познавательному развитию для слабовидящих детей по одной из тем комплексно-тематического планирования (группа по выбору).
Рекомендации по выполнению задания
1. Сформулируйте тему ОД по познавательному развитию для детей.
2. Определите три группы образовательных задач.
3. Опишите материалы и оборудование, которые будут использоваться в процессе ОД по познавательному развитию для детей.
4. Продумайте и опишите содержание деятельности и методические рекомендации по ее реализации.
Практическое задание 4
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.4. Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата как отрасль специальной дошкольной педагогики
Задание
Заполните таблицу, дающую характеристику игровой деятельности детей с детским церебральным параличом по уровням.
Рекомендации по выполнению задания
Заполните графы табл. 4, отразив особенности характеристики игровой деятельности детей с детским церебральным параличом по уровням: низкий уровень, средний уровень, высокий уровень.
Практическое задание 5
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.4. Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата как отрасль специальной дошкольной педагогики
Задание
Заполните таблицу «Основные направления коррекционно-педагогической работы».
Рекомендации по выполнению задания
Заполните табл. 5 «Основные направления коррекционно-педагогической работы», отразив коррекционно-педагогическую работу в младенческом возрасте (в доречевой период), в раннем возрасте, в дошкольном возрасте.
Практическое задание 6
Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики
Лекция 1.5. Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения как отрасль специальной дошкольной педагогики
Задание
Предложить пять игр или упражнений с песком для детей с РДА.
Рекомендации по выполнению задания
Предложите пять игр или упражнений с песком для детей с РДА, отразив возрастную группу, цель, материал, содержание игры (упражнения)
