НСПК ПМ 04

Результатом практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках профессионального модуля ПМ.04

Наименование результата обучения по специальности

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 7.Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.

ПК 4.1.Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ с учетом типа образовательной организации,особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.

ПК 4.2.Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.

ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

ПК 4.4.Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

ПК 4.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального общего образования.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Тема 1. Знакомство с организацией – базой практики, системой методической работы

Тема 2. Законодательные основы содержания начального общего образования

Тема 3. Нормативно-правовые основы деятельности методической службы в начальной школе ПМ.04

Тема 4. Основные направления и формы организации методической работы в начальной школе

Тема 5. Требования к оформлению и содержанию учебно-методической документации

Тема 6. Опыт использования современных образовательных технологий в начальной школе

Тема 7. Предметно-развивающаяся среда как фактор, обеспечивающий результативность методической деятельности учителя начальных классов

Тема 8. Изучение, обобщение, распространение и использование передового методического опыта в области начального общего образования

Тема 9. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области начального общего образования

Тема 10. Анализ собственной деятельности, подготовка отчетной документации

Итого: 180