ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПОДРОСТКОВ

39 страниц. 31 источник. Работа прошла антиплагиат и сдана на высший балл. 2026 год. В работе раскрываются содержание, принципы и способы психологического консультирования подростков, а также особенности его проведения с учетом возрастной специфики. Рассматриваются возможности группового консультирования подростков, испытывающих трудности в учебной деятельности, и практические подходы к работе с проблемным поведением.

Введение……………………………………………………………………..……3

Глава 1. Теоретические аспекты психологического консультирования ………………………………………………………………………………...……6

1.1 Содержание и принципы психологического консультирования……………………………………………………………………………….…6

1.2 Особенности проведения психологического консультирования подростков…………………………………………………………………………......….11

1.3. Способы проведения консультирования подростков……………………..16

Глава 2. Психологическое консультирование подростков как способ коррекции учебной и поведенческой проблематики……………………..……24

2.1 Групповое психологическое консультирование подростков с трудностями переживания процесса учебной деятельности…………………………………24

2.2 Практика психологического консультирования подростков с проблемным поведением……………………………………………………………………….28

Заключение…………………………………………………………………...…33

Список использованных источников……………………………………..…35

Приложение…………………………………………………………………..…38

1. Абрамова, Г.С. Введение в практическую психологию [Текст] / Г.С. Абрамова. - М.: Международная педагогическая академия, 2014. - 224 с.

2. Баранников А.С., Баранникова Д.А. Современный экзистенциальный анализ как существенное дополнение к теории и практике воспитания // Психотерапия. 2009. № 1. С. 113-124.

3. Василюк Ф.Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций. М., 1984.

4. Гаврилова Т.П. Личное консультирование подростков как вид психологической помощи // Психол. наука и образование. 1997. № 1. С. 21 -29.

5. Гольева Г.Ю. Психологическое консультирование. Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во «Цицеро», - 2016. - 112с.

6. Злоказов К.В. Социально-психологические предпосылки деструктивного поведения подростков в школе // Педагогическое образование в России. 2016. № 5. С. 71-81

7. Змановская Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения). М.: Издательский центр «Академия», 2004. 288 с.

8. Идиатуллина Л.Е. Роль принципов психологического консультирования в практической подготовке студентов // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2017.№5. С.58-62.

9. Иченко Н.А. Подросток как субъект самоопределения: ресурсы и риски // Психологическая наука и образование. 2014. Т. 6. № 1. С. 69-76.

10. Камалетдинова З.Ф. Новая позитивная психология и психологическое консультирование подростка (анализ случая из практики) // Педагогика и психология образования. №1. 2012. С.101-107.

11. Карпов А.В., Скитяева И.М. Психология рефлексии. М., 2002.

12. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. Творческий Центр. Сфера. М., 2001. 159 с.

13. Кононов А.Ю. Реституция в системе методов регулирования молодежной делинквенции. М., 2010. 152 с.

14. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М.: Академический проект, 1999. - 240 с.

15. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. М., 2005.

16. Кривцова С.В. Вызовы неопределенности и становление внутренней прочности личности в процессе онтогенеза (экзистенциально-аналитический подход) // Психологические исследования. 2015. Т. 8. № 40.

17. Кузнецова, М.Н. Теоретические аспекты психологии деструктивного поведения у подростков // Научный поиск: материалы Х научной конференции аспирантов и докторантов. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2018. С. 124-131

18. Лысенко Е.М., Молодиченко Т.А. Групповое психологическое консультирование. М., 2006.

19. Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия. 2-е изд. М., 2004

20. Лютова-Робертс Е. К. Тренинг начинающего консультанта: ведение доверительной беседы. - СПб.: Речь, 2007. - 307 с.

21. Немов, Р.С. Психологическое консультирование [Текст] / Р.С. Немов. - М.: Владос, 2013. - 394 с.

22. Переживания в учебной деятельности и их связь с психологическим благополучием / Д.А. Леонтьев, Е.Н. Осин, С.Ш. Досумова и др. // Психологическая наука и образование. 2015. Т. 23. № 6. С. 175-179.

21. Позитивные ритуалы: их значение и влияние на психическое здоровье. URL: https://www.b17.ru/article/768662/

22. Поливанова К.Н. Возрастные кризисы глазами психолога и педагога // Психологическая наука и образование. — 1997. — №2.

23. Пономарева, И.М. Теория и методы психологического консультирования: учеб.-методическое пособие [Текст] / И.М. Пономарева. - СПб.: СПбГИПСР, 2012. - 84 с.

24. Практическая психология образования: Учеб. пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. — СПб: Питер, 2007. — 592 с.

25. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. М., 2004. 50 с.

26. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия / пер. с англ. - М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 1997. - 320 с.

27. Сидорова Т.А., Чернявская В.С. Групповое психологическое консультирование подростков с трудностями переживания процесса учебной деятельности // Педагогика и психология образования. 2022. № 1. С. 254-265.

28. Спиридонов В.Ф., Кисельникова (Волкова) Н.В., Данина М.М. Репрезентация личностной проблемы и процесс ее решения как предмет психологического исследования // Психологический журнал. 2019. Т. 40. № 2. С. 27-37.

29. Умняшова, И.Б., Запорожская, Д.Е. (2016). Психологическое консультирование подростков в образовательной организации. Вестник практической психологии образования, 13(3), 3–10.

30. Шац И.К., Овчинникова Т.С. Психологическое консультирование в коррекционной педагогике: особенности, возможности и обучение // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. №1. 2019. С.190-195.

31. Шнейдер, Л.Б. Психологическое консультирование [Текст]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Л.Б. Шнейдер, Г.В. Вольнова, М.Н. Зыкова. - М.: Ижица, 2002. - 224 с.