Основы дефектологии (СпДО)

Соотнесите должностные обязанности. Ответ запишите в алфавитном порядке, с заглавной буквы, без пробелов и запятых.

Должность

Должностные обязанности

1.    Учитель-дефектолог

А. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся, воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды.

Б. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.

2.    Учитель-логопед

В. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Г. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

3.    Психолог

Д. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Е. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.

Выберите должностные обязанности педагога-психолога 

Вопрос 12

Выберите один или несколько ответов:

a.

Проводить индивидуальные занятия по коррекции речи

b.

Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений (ДОО) в начальную школу

c.

Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми

d.

В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с ФГОС

e.

Принимает обязательное участие в организации психолого-педагогических консилиумов

f.

Проводить групповые занятия по коррекции двигательных навыков

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рассмотрите ситуацию и выберите правильный, на ваш взгляд, вариант ответа.

Мальчик 6 лет с диагнозом РАС захвачен интересом – зебрами. Считать на математике может только зебр, рисовать зебр, читать рассказы только о зебрах. К какой группе детей с РАС можно отнести ребенка? 

Вопрос 13

Выберите один ответ:

a.

Вторая группа

b.

Первая группа

c.

Четвертая группа

d.

Третья группа