Безопасность жизнедеятельности. РОСДИСТАНТ

Сдано на 53 балла из 55.

Вариант 23.

Тема 1. Введение в безопасность. Вредные и
опасные производственные факторы

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопросы для обсуждения

1.     Идентификация
опасных и вредных производственных факторов

2.     Особенности
химических опасных и вредных производственных факторов.

Задание
1

Провести
идентификацию опасных и вредных производственных факторов, профессиональных
рисков на рабочем месте.

Тема
2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды
обитания

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопросы для обсуждения

1.    
Основные виды
обучения по безопасности труда.

2.    
Особенности процедуры
проведения инструктажей в организациях.

Задание
2

Изучить
процедуру обучения и оформить результаты проведения обучения по безопасности
труда в соответствующих документах.

Тема 3. Основные принципы защиты от
опасностей. Общая характеристика и классификация защитных средств

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопросы для обсуждения

1.     Работа
с типовыми отраслевыми нормами.

2.     Учет
и хранение средств индивидуальной защиты.

3.     Процедура
выдачи средств индивидуальной защиты.

Задание
3

Изучить
процесс выбора спецодежды, спецобуви, средств индивидуальной защиты,
необходимых для конкретного работника организации, и оформить соответствующую
документацию по учету.

Тема 3. Основные принципы защиты от
опасностей. Общая характеристика и классификация защитных средств

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопросы для обсуждения

1.    
Методы и средства защиты атмосферы от выбросов.

2.    
Методы и средства защиты гидросферы от сточных вод.

3.    
Методы и средства защиты литосферы от отходов
производства.

Задание
4

Определить
необходимые в организации методы и средства защиты окружающей среды от
загрязняющих веществ.

Тема 5. Взаимосвязь условий жизнедеятельности
со здоровьем и производительностью труда. Комфортные или оптимальные условия
жизнедеятельности

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопрос для обсуждения

Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности.

Задание
5

Определить
опасные и вредные факторы на рабочем месте пользователя ПЭВМ и предложить
рекомендации по обеспечению безопасной работы.

Тема 7. Чрезвычайные ситуации мирного времени
и их поражающие факторы

Форма проведения
занятия – практическое задание.

Вопросы для обсуждения

1.      
Классы пожаров.

2.      
Категорирование
объектов по взрывопожарной и пожарной опасности.

Задание
6

Обеспечить
заданные объекты защиты средствами тушения пожаров.