Росдистант практика НИР
Произодственная практика ООО РЕМСТРОЙ
_
ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ
+ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
Практическое задание 2
Этап практики – Теоретический этап
Задание. Пройти инструктаж по технике безопасности. Изучение нормативных документов по охране труда и технике безопасности. Характеристика организации, виды деятельности.
Методическиеуказания:
1. Прохождение инструктажа по технике безопасности.
2. Изучение правил внутреннего распорядка, установленного в данной организации.
3. Изучение структуры строительно-монтажной или проектной организации.
4. Ознакомление с производством (учредительные документы, устав, организационная структура, изучение деятельности предприятия). Изучение формы собственности организации, разрешенных к выполнению допуском СРО (саморегулируемая организация) видов строительной деятельности, сроков действия разрешенной деятельности, выполняемых ею функций (генеральный подрядчик, субподрядная организация), характер выполняемых организацией работ, сметной (договорной) стоимости возводимых объектов.
5. Письменный ответ индивидуально на основе фактических данных на задание должен содержать:
- отчет о прохождении обучающимся вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности, проводимый специалистами службы ОТ, ПБ с регистрацией результатов в журнале вводного инструктажа;
- описание мероприятий по охране труда, промышленной и пожарной безопасности при выполнении работ в данной организации,
- описание мероприятий по предупреждению воздействия на работника опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы,
- описание организационно-производственной структуры организации и характер выполняемых ею функций (заказчик-застройщик, генеральный подрядчик, субподрядная организация) и строительно-монтажных работ.
6. Письменный ответможет быть проиллюстрирован учетной и отчетной документацией, ксерокопиями документов и нормативных правовых актов, фотографиями, таблицами, схемами и т.д.
7. Объем ответа на задание должен составлять не менее 5 машинописных страниц формата А4 без оборота с полями. Шрифт TimesNewRoman, 14 кегль. Межстрочный интервал – 1,5 см, все поля – 2 см, отступ – 1 см. Выравнивание текста по ширине листа. Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете: титульный лист; данные о месте прохождения практики; ответ на индивидуальное задание.
Отчет набирается на компьютере на стандартных листах, он должен включать в себя титульный лист. При написании отчета используется официально деловой и научный стиль. Текст пишется от третьего листа (например, «автор считает», «на наш взгляд» и т.д.). В тексте не должно применяться сокращение слов, за исключением общепринятых. Таблицы, схемы, плановая, учетная, отчетная и другая документация могут быть представлены как по мере изложения вопроса, так и в конце отчета (в виде приложений). Они обязательно должны быть пронумерованы, снабжены единообразными подписями и описаны в отчете (с какой целью прилагаются, как используются на практике). Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название (номер и название таблицы - над таблицей, а рисунка - под рисунком).
_
Практическое задание 3
Этап практики –Практический этап
Задание. Принять участие в проектной (или изыскательской, или строительно-монтажной, или производственной) работе.Получить практические навыки на предприятиях производственной базы практики.
Методическиеуказания:
1. Определение объекта и предмета исследования. Получить задание от руководителя практики от предприятия
2. Сбор практического материала, проведение исследований по теме производственной практики (НИР). Принять участие в проектной или строительно-монтажной, или производственной работе.
3. Подбор источников по тематике практики (НИР).
4. Обработка и анализ результатов исследований.
5. Разработка рекомендаций практического характера.
6. На основе фактических данных, полученных обучающимся в ходе практики, составляется письменный ответ на практическое задание 3.
В отчете на задание 3 необходимо описать, как изучался практикантом, выбранный вид строительно-монтажных или проектных работ, предусмотренных программой,какими документами, справочниками, нормами и нормативными актами он пользовался и из какой литературы или компьютерной базы данных их взял.
В отчете на задание 3 необходимо описать тот процесс или вид строительно-монтажных, или проектных работ, в выполнении которого студент принял непосредственное участие. Определить область деятельности на предприятии, требующей улучшений.
Возможно описание конструктивного элемента, материала, из которого состоит изделие или конструкция.
Сравнить варианты проектных решений. Выполнить расчет технико-экономического обоснования выбранного варианта проектных решений.
Ответы могут быть проиллюстрированы учетной и отчетной документацией, ксерокопиями документов и нормативных правовых актов, фотографиями, таблицами, схемами и т.д.
Объем ответа на задание 3 должен составлять не менее 10 машинописных страниц формата А4 без оборота с полями. Шрифт TimesNewRoman, 14 кегль. Межстрочный интервал – 1,5 см, все поля – 2 см, отступ – 1 см. Выравнивание текста по ширине листа. Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете: титульный лист; данные о месте прохождения практики; краткий анализ результатов с учетом индивидуального задания; выводы, замечания и предложения.
Отчет набирается на компьютере на стандартных листах, он должен включать в себя титульный лист. При написании отчета используется официально деловой и научный стиль. Текст пишется от третьего листа (например, «автор считает», «на наш взгляд» и т.д.). В тексте не должно применяться сокращение слов, за исключением общепринятых. Таблицы, схемы, плановая, учетная, отчетная и другая документация могут быть представлены как по мере изложения вопроса, так и в конце отчета (в виде приложений). Они обязательно должны быть пронумерованы, снабжены единообразными подписями и описаны в отчете (с какой целью прилагаются, как используются на практике). Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название (номер и название таблицы - над таблицей, а рисунка - под рисунком).
